Alumnos y docentes de las escuelas primarias; Nº 344 "Cabo Humberto César Alemán, héroe de Malvinas" de la localidad de Los Manantiales y la Nº 108 "República de Chile" de Los Paños, coincidieron en la Legislatura de Jujuy en el marco del desarrollo de proyectos educativos que incluyen la visita a distintas instituciones del estado provincial.
En el recinto de sesiones fueron recibidos por el personal de la Legislatura, quienes les brindaron un detallado informe del funcionamiento de la Cámara de Diputados, desde la composición política, las comisiones legislativas hasta el proceso que siguen los proyectos de ley, resolución y declaración.
La docente María Rosa Salas, de la escuela Nº 343, comentó que el contingente a su cargo incluyó a alumnos de 4to y 5to grado. "Este paseo responde a los contenidos que estamos viendo en 4to grado, sobre todo que es la provincia de Jujuy. Recién fuimos a la Casa de Gobierno y ahora terminamos en el recinto de la Legislatura. Los chicos pudieron vivenciar esta hermosa experiencia de compartir y de saber que en este lugar se sesiona y se aprueban las leyes", expresó.
Por último, la docente describió que la visita a la ciudad Capital incluyó el recorrido por Casa de Gobierno, el shopping, el Cabildo, la Legislatura. "Vamos a recorrer el Parque Lineal y terminamos en la Ciudad Cultural mirando las carrozas", acotó.
Alumnos de Los Paños y su experiencia en la Legislatura
Por su parte el docente Armando Raúl Colqui de la Escuela primaria Nº 108 "República de Chile" de la localidad de Los Paños informó que su delegación estuvo conformada por alumnos de la modalidad plurigrado, "hay chicos desde primero a séptimo grado, inclusive ex alumnos que nos acompañaron en esta visita".
Relató que aparte de la Legislatura, visitaron a la Universidad de Jujuy, "donde nos ofrecieron una charla acerca de laboratorio".
"En el Poder Legislativo aprovechamos la oportunidad para mostrarle a los chicos cómo es el trabajo en este recinto, quienes trabajan acá, cuál es su función. Esta visita justamente afirma todo lo que venimos trabajando con ellos, los poderes dentro de la provincia y sus funciones", describió.
Sostuvo que el proyecto educativo enriquece la experiencia de los alumnos porque reafirma los contenidos trabajados como, "zonas rurales, zonas urbanas, transporte, formas de vida, comercios. Entonces lo que hacemos no es solamente un paseo, es una reafirmación de aquello que se trabaja en el aula".
