Alumnos de tercer año de la Escuela de Comercio José Manuel Estrada de la ciudad de Perico visitaron la Legislatura de Jujuy, donde fueron recibidos por las diputadas Patricia Rios y María Teresa Ferrín. La actividad se realizó en el marco de un proyecto pedagógico sobre ciudadanía, orientado a conocer el funcionamiento de las instituciones y los tres poderes del Estado.
Durante la visita, los estudiantes mantuvieron un diálogo con las legisladoras, ante quienes plantearon inquietudes relacionadas con el ejercicio de sus derechos y distintas problemáticas sociales. Entre los interrogantes surgió el referido a la edad mínima para trabajar, a partir de la reciente aprobación de la Ley Penal Juvenil, lo que dio lugar a una reflexión sobre las distintas responsabilidades y derechos que adquieren los jóvenes.
La diputada María Teresa Ferrín destacó el interés de los alumnos y valoró la posibilidad de generar estos espacios de intercambio. También se refirió al bullying y a la importancia de que los estudiantes se involucren en su prevención, acompañen a los compañeros que atraviesan situaciones de acoso y comuniquen estos casos a los docentes, para que puedan intervenir conforme al protocolo vigente del Ministerio de Educación de la Provincia.
Asimismo, Ferrín resaltó el valor de las experiencias directas para complementar los contenidos del aula, especialmente para los estudiantes del interior que tienen la oportunidad de conocer dónde funcionan los poderes del Estado provincial. "Lo que se vivencia se aprende mejor", expresó, y agradeció a los docentes por su compromiso, vocación e iniciativa para impulsar propuestas que enriquecen la formación de los alumnos.
Por su parte, la profesora Laura Yapura, a cargo de Formación Ética Ciudadana y Construcción para la Ciudadanía, explicó que la actividad forma parte de un proyecto desarrollado durante el año junto a la profesora de Historia, Soledad Altamirano. La propuesta busca que los estudiantes conozcan las instituciones y comprendan las funciones de los poderes del Estado a través de experiencias que complementen los contenidos teóricos.
En ese sentido, señaló que, luego del recorrido, los alumnos elaborarán un trabajo escrito y realizarán una exposición en la escuela para compartir lo aprendido. La agenda también incluyó visitas al Cabildo y a la Casa de Gobierno, y contemplaba un recorrido por el Museo Lavalle.
La delegación estuvo integrada por 25 alumnos de tercer año del turno mañana y cuatro docentes: Laura Yapura, Soledad Altamirano, Melisa Vaca y Mayra Lozano.
