Padres de la escuela Helen Keller, hicieron conocer su descontento y desacuerdo con la medida adoptada por el Ministerio de Educación en cuanto al traslado que pretende hacerse a dicho establecimiento de la Escuela de Teatro Tito Guerra.
“El espacio de la escuela es reducido y el traslado generaría muchos inconveniente con los niños” señalaron.
La escuela Helen Keller para Hipoacusicós es la única en su especialidad en toda la provincia. De esta manera representa un establecimiento fundamental para los chicos que presentan esta discapacidad.
El establecimiento, que cuenta hoy con una matrícula reducida con respecto a años anteriores, por la integración que se viene haciendo de los niños hipoacusicos en el sistema escolar, tiene una matrícula que supera los veinte alumnos y la modalidad de cursado es en plurigrados.
“El problema nuestro, no es en contra de las instituciones, indicaron los padres y remarcaron que vienen oponiéndose pero sin éxito a numerosas actividades que se realizan en la escuela debido al “préstamo” de la institución”.
Los padres indicaron que este año, por ejemplo, “se desarrolló un curso de directores de escuela que ocuparon el reducido espacio de la institución, marginando a los niños de los espacios a los que están acostumbrados”.
Señalaron que “todos creen que porque los chicos son sordos, todos pueden ir a hacer todo el ruido que quieran, este año sucedió con los actos y con todas las cosas que hicieron en nuestra escuela y no les importo la situación de los chicos”.
Además, reclamaron que no se están cubriendo las necesidades básicas del establecimiento y que estas deberían estar en primer lugar.
La escuela, según los padres, no cuenta con una fonoaudióloga que es fundamental para los chicos que están implantados, no tiene una psicóloga que también es necesaria para la integración de los niños y sobre todo se han ido quitando los talleres que había dentro de la escuela, talleres que eran para aquellos niños a los que no les era posible integrarse a la escuela secundaria por ejemplo.
También, destacaron que existe una asociación de sordos, que son chicos grandes, ya fuera del sistema escolar y que siempre se les negó un espacio en la escuela y no así a otras instituciones o actividades que se desarrollan en la institución.
“No es que ahora y particularmente con esta escuela nos opusimos, nosotros venimos oponiéndonos hace tiempo con otras cosas que se realizan en la escuela porque primero hay que cubrir las necesidades de nuestro establecimiento y de nuestros niños”concluyeron.
