Estudiantes de 4° grado de la Escuela Primaria N.º 339 Juan Ignacio Gorriti, de la localidad de El Aguilar, departamento Humahuaca, visitaron la Legislatura de Jujuy en el marco del proyecto educativo "Pequeños exploradores conociendo Jujuy".
Fueron recibidos por las diputadas Patricia Ríos y Noemí Isasmendi, quienes les dieron la bienvenida, explicaron el funcionamiento de la institución y respondieron sus inquietudes.
La visita permitió a los niños vincular los contenidos trabajados en el aula con una experiencia directa de conocimiento de las instituciones provinciales. Durante el encuentro, participaron con preguntas e intercambiaron ideas con las legisladoras sobre la historia y el funcionamiento del Poder Legislativo.
Patricia Ríos destacó la importancia de las jornadas de puertas abiertas y valoró el trabajo de los docentes para preparar a los alumnos, que llegaron con preguntas preparadas. Señaló que estas experiencias permiten conocer no solo los poderes del Estado, sino también la producción y el desarrollo de la provincia, para fortalecer el orgullo de ser jujeños.
Por su parte, Noemí Isasmendi resaltó la importancia de escuchar a los estudiantes, conocer sus sueños y alentarlos a seguir formándose. "Es estimularlos para que sigan estudiando, para que sigan creciendo en educación pública, primaria, secundaria, la universidad", manifestó. También destacó la necesidad de que los niños puedan proyectar su futuro sin límites, y valoró el acompañamiento de docentes, directivos y familias para el desarrollo educativo y emocional de los chicos.
La docente Mariel Carrasco, a cargo de cuarto grado, explicó que el proyecto propone recorrer distintas localidades para que los alumnos conozcan la provincia y sus lugares. Trabajan contenidos vinculados con los poderes del Estado, la geografía y los mapas, para que los estudiantes construyan sus propios aprendizajes a partir de la experiencia.
El docente de Inglés, Fernando Illanes, expresó su satisfacción por la visita y destacó la oportunidad de profundizar los conocimientos de los niños sobre la Legislatura. Detalló que el recorrido incluye también la Casa de Gobierno, el Cabildo, el aeropuerto, El Carmen y los diques.
Como cierre de la propuesta, los alumnos expondrán lo aprendido en una muestra escolar con maquetas, afiches y otras producciones, que integrará los contenidos trabajados en clase con las experiencias del recorrido.
