En las instalaciones del Multiespacio “El Alto”, se concretó el cierre de la “Expo educativa hacia la alfabetización cultural de los jardines maternales”, tanto municipales como provinciales; donde a través de diferentes stands las instituciones educativas visibilizaron sus ofertas educativas con propuestas y servicios.
Después de visitar los distintos stands, el secretario de Desarrollo Humano del Municipio Capitalino, Rodrigo Altea, destacó el cierre de un ciclo lectivo organizado por el municipio. En sus declaraciones, subrayó la proyección de la continuidad de las políticas públicas en educación, así como la diversidad de ofertas educativas ofrecidas, tal como se evidenció recientemente en la exposición de nivel primario y secundario a nivel municipal.
Durante la jornada, se presentó una exposición de diversas instituciones públicas de educación formal y no formal, que “se relacionan con las primeras infancias, tanto del municipio como del Gobierno provincial, en una propuesta interna junto a los equipos municipales y provinciales”, aclaró Altea.
En este contexto, Altea consideró que las relaciones interinstitucionales de estas redes permiten desarrollar políticas públicas “claras y precisas en el ámbito educativo hacia el cuerpo docente y los vecinos que eligen las instituciones públicas, tanto el Gobierno como el Municipio apuestan”.
Puntualizó Altea que se trata de experiencias “muy ricas para el municipio, donde cada institución se interioriza respecto de las demás y poder replicar, atento a que el municipio cuenta con nueve centros de desarrollo infantil (CDI), un jardín maternal en la Escuela Marina Vilte, (turno mañana y tarde) y una sala especial para el CEIJA de educación nocturna con el objetivo de que los estudiantes puedan terminar sus estudios con la contención necesaria”.
Luego, la directora de Proyección Educativa, Agustina Pauloni, resaltó que estas son “experiencias educativas que culminan a través del cierre lectivo, junto al acompañamiento de las familias que participan en el marco de la alfabetización cultural promovida por la directora Susana Quispia”. Asimismo, destacó que esta iniciativa “permite visibilizar el intercambio de saberes, trabajando durante todo el año desde los CDI en conjunto con otras instituciones”.
Desde la Dirección del Nivel Inicial de la Escuela Municipal, Susana Quispia explicó que, al referirse a la alfabetización cultural, “entendemos cómo las infancias se van apropiando de la lectura, pero no necesariamente de los libros, sino de una lectura del entorno. Desde lo emocional, desde que nace, el niño puede leer: leer el miedo, leer la vida, leer la proximidad con la mamá, los elementos que lo rodean. En ese aspecto, las instituciones, tanto de la Municipalidad como Provinciales, nos enfocamos en la alfabetización cultural dentro del programa”.
Nota audiovisual: https://youtu.be/PDvl_dt_f5A
