Liliana Baigorria, Secretaria General de CEDEMS, en diálogo con NOTINOR.COM, destacó que los días 5 y 6 de Octubre en un Congreso de Educadores llevado a cabo en Catamarca se llegó ala conclusión de rechazar el Operativo Aprender.
"Estuve en contacto con directores y docentes de nuestra provincia y sentí el descontento porque este operativo esta mal organizado y no se transmitió la información pertinente de manera clara, los "aplicadores" no han sido capacitados y es una evaluación que no tiene en cuenta el diseño curricular de cada provincia", señalo Baigorria.
La titular del Cedems indicó que se evalúa a un adolescente de Buenos Aires, Misiones o Jujuy de la misma manera, sin tener en cuenta el contexto social y educativo de cada zona del país, "recién hoy se conoció el cuestionario que no sabemos a que apunta y el docente desconfía de esto porque siente que es una evaluación encubierta al docente".
Baigorria manifestó que si este operativo es para conocer y mejorar la educación en argentina debemos apoyarlo, pero hay voces que indican que si los resultados no son óptimos va a ser castigado el docente. "El impacto de los resultados es lo que necesitamos saber porque hay dudas y desconfianza desde el aspecto de que se va a hacer con esta información".
Este tipo de programas ya se han visto en educación, antes se llamaba ONE (Operativo Nacional de Educación) y hoy se llama Operativo Aprender, "La diferencia es que antes te daban los contenidos a evaluar, la metodología hoy es diferentes, el descontento de los docentes es general" apuntó la profesora.
La referente gremial hizo alusión a que los resultados podrían de alguna manera producir un ranking de provincias y establecimientos educativos a los que se podria beneficiar y dejar de lado, es una idea que se comenta en todos lados, manifestó la docente.
