La Senadora Nacional visitó la Escuela N° 456 Sargento Juan Bautista Cabral, en el marco de la entrega de libros de estudio para las instituciones educativas de la provincia que viene llevando a cabo junto a la Fundación Jujuy Andina. Allí llamó la atención sobre el estado de la Educación en la provincia, producto de la desinversión de los últimos 10 meses en esa área.
"Las escuelas están abandonadas, faltan insumos de todo tipo y las respuestas de la ministra de Educación Isolda Calsina van en sentido contrario a arreglar los problemas" manifestó la legisladora, quien recordó que hace unas semanas habían llegado a faltar los alimentos para los comedores escolares, producto de que el Gobierno Provincial había dejado de pagarle a los proveedores.
"Esta es una problemática nacional, en un contexto de ajuste en el que el Gobierno Nacional ha decidido invertir menos en Educación, se han cerrado Programas enteros y los sueldos de los docentes no alcanzan", describió Liliana Fellner, quien sin embargo indicó que el caso de Jujuy es peor ya que "en nuestra provincia la insensibilidad social del gobierno ha llegado a tal punto que se descuentan los días de paro a los docentes, que es algo así como intentar apagar un incendio con nafta".
La Senadora dio detalles de un Pedido de Informes que presentó en el Congreso Nacional para conocer el estado de diversos Programas Educativos que están bajo la órbita del Estado Nacional, y puso el ojo en el "Programa Conectar Igualdad", que ya lleva entregadas más de 5 millones de netbooks en todo el país y que ha sido reconocido internacionalmente: "Cuando uno visita las escuelas de la provincia, nos dicen que ya no se reparten computadoras y que las que hay están bloqueadas por un problema con los programadores", agregó.
Liliana Fellner explicó, por último, que la asistencia a las escuelas de la provincia debería ser prioritaria ya que "son el lugar donde los chicos comienzan a formarse y aprenden a compartir: fortalecer una escuela es ayudar a que muchos chicos tengan un mejor proyecto de vida".
