El Gobernador de la Provincia puso en marcha la construcción del nuevo edificio para la Escuela Secundaria Rural Nº 4 mediada por TIC en la localidad de Puesto del Marqués, Departamento Cochinoca.
Gerardo Morales rubricó el acta de inicio de obra del nuevo edificio correspondiente a la Escuela Secundaria Rural Nº 4 mediada por TIC en Puesto del Marqués, en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) que se financia con la renta de la planta solar Cauchari.
Este acto representa un paso adelante hacia el objetivo de garantizar educación de calidad en cada rincón de la geografía jujeña, promoviendo el acceso a distintos niveles de formación y, al mismo tiempo, reducir la brecha digital y tecnológica.
El mandatario provincia señaló que era un compromiso estar presente en el acto inicio de obra del establecimiento, que tiene las orientaciones en agrotécnica y ambiente. “Es un gusto venir al inicio de obra. Tenemos planificado construir 258 establecimientos educativos nuevos, escuelas de todo tipo, terciarias, secundarias, primarias y jardines maternales, infraestructura también para arreglar otras escuelas”, detalló.
“Cuando me hice cargo del gobierno, la provincia había construido 700 edificios escolares durante 150 años, por lo que construir 258 establecimientos en cuatro años, es un gran aporte a la educación. “Es la mayor inversión en educación que hayamos tenido en la historia institucional de la provincia y creo que eso es muy bueno porque es reafirmar la puesta en educación y apostar a la educación, como todos sabemos es apostar al futuro de nuestros chicos, jóvenes en todo el territorio de la provincia para poder generar las condiciones para que puedan luchar en la vida, para que puedan acceder y tener ascenso social”, añadió.
Dijo que este proyecto lo estamos poniendo en marcha con la renta que nos deja el Sol maravilloso que tenemos en la puna que es la Planta Solar Cauchari, que estamos muy cerca de ampliar con 200 megavatios más; en esa planta solar se están produciendo 300 megavatios que le estamos vendiendo al sistema interconectado, le estamos vendiendo a todo el pueblo argentino así que además de vender tabaco y azúcar, de tener emprendimientos mineros, producción de litio, frutas, hortalizas que también exportamos pero además ahora estamos vendiendo energía y energía de la mejor, energía limpia.
“Nos hemos inscripto en ese proyecto en el plan que tiene que ver con el concepto de Jujuy provincia verde, que es luchar contra el cambio climático que está generando tantos problemas de eventos de sequías, inundaciones de eventos climáticos que realmente se van a ir produciendo con muchos más eventos en la medida que no hagamos nada para cuidar el planeta. La mejor manera de cuidar la pacha es generar otro tipo de energía porque lo que está generando el cambio climático son las fuentes de energía con combustibles fósiles esa es la primera razón por la que cambia el clima por eso es el desafío del mundo de cambiar a las energías renovables y por eso todas las escuelas que estamos construyendo van con paneles solares”, manifestó.
Manifestó que ya existen 3 escuelas técnicas con paneles solares, lo que hace que sobre la energía de tres horas por día y las escuelas la están vendiendo a EJESA y entonces cuando llega a fin de mes llega un balance y sale más barata la energía. El sol de la puna es el mejor recurso del mundo a más de 3.000 metros de altura podemos tener una radiación tremenda, así como los vientos que hay en el sur en la Patagonia, en el norte particularmente en nuestra puna se caracteriza por este recurso que es el sol.
“En este último trimestre de este año vamos a entregar equipos de computación en todos los establecimientos educativos en todos los niveles, primaria y secundaria. Vamos a entregar equipamiento de robótica, vamos a entregar equipamiento a las escuelas técnicas a los que tienen equipos viejos, son de hace 50 años, laboratorios de química. Vamos a renovar mucho el equipamiento para educarlos mejor y para estar con la última tecnología por que apostar a la calidad educativa, es apostar al futuro es apostar al ascenso social”, comentó.
Finalizó diciendo que el desafío que tenemos los pueblos es garantizar el principio de igualdad y no hay mejor política para garantizar la igualdad que la educación, no importa la escuela donde este o en qué rincón de la provincia este, ese es el esfuerzo que estamos haciendo y esa es la meta que le estamos poniendo a este plan educativo.
Con este propósito, fue concebido el PROMACE que dispone de financiamiento acordado con la Corporación Andina de Fomento (CAF) y el Banco Centroamericano de Integración Económica (BCIE) por un monto final de 307 millones de dólares, compromiso que se paga con la renta obtenida de la comercialización de energía limpia que produce Cauchari.
El edificio para la Escuela Secundaria Rural Nº 4 mediada por TIC, es uno de las 258 escuelas nuevas a construir en el marco del PROMACE, que también contempla la refacción integral de 700 edificios educativos, el tendido de una red de conectividad de 2.000 Km con dispositivos de radioenlace y fibra óptica, módulos de capacitación docente continua y equipamiento de última generación.
El proyecto para Puesto del Marqués prevé un hall de ingreso que funcionará también como patio cubierto, aula multimedia y comedor en un espacio flexible que ofrecerá la posibilidad de adaptarse a diferentes circunstancias, cocina, albergue docente con sanitarios, dirección, secretaría y baños para estudiantes.
Además, el edificio estará dotado de dispositivo fotovoltaico para la generación de energía eléctrica o para calentar agua mediante colector solar, lo cual reafirma la decisión de hacer de Jujuy una provincia verde y consustanciada con el cuidado del ambiente y comprometida con la lucha mundial contra el calentamiento global.
Estuvieron presentes el secretario de Educación y Tecnología Rodolfo Jaramillo y el comisionado municipal de Puesto del Marqués Emanuel Aucapiña, entre otras autoridades.
