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Trotta reconoció la apabullante cantidad de alumnos que no fue a la escuela

15/06/2021
in NACIONALES
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El ministro de Educación explicó que trabajan para que esos alumnos vuelvan a la actividad educativa.

La cuarentena dispuesta en el 2020, a raiz de la pandemia por coronavirus que afecta al mundo entero, comenzó a tener su impacto en múltiples actividades, como la educación. Lo cierto es que el ministro del área, Nicolás Trotta, reconoció que "casi un millón de alumnos tuvieron bajo o nulo contacto con las escuelas”. 

El funcionario estuvo en La Rosca, un ciclo de TN, y aseguró que “ningún adolescente abandona la escuela” sino que en su consideración “es expulsado” de ella. Expresó que “no es que el adolescente quiere dejar, es un fracaso institucional del sistema educativo”. Afirmó que la pandemia “iluminó la desigualdad” en materia educativa.

Además, advirtió sobre la pérdida de vínculos con los colegios: "La evaluación nacional de la continuidad pedagógica que hizo el Gobierno confirmó que durante el año pasado casi el 10% de los estudiantes tuvieron bajo o nulo vínculo con la escuela”. Sostuvo que ese grupo representa a cerca de un millón de alumnos.

Frente a esto, explicó que trabajan en un programa para tratar de lograr que los alumnos que dejaron los estudios vuelvan a cursar. Y que lo harán mediante el programa Acompañar, con el que se “intentará ir a buscar a los chicos que dejaron la escuela, para que regresen”.

Regreso a la presencialidad

En otro apartado del programa, Trotta manifestó que la decisión del Gobierno es que vuelva la actividad en las escuelas en los territorios en los que se cumplan dos condiciones: “una tasa de incidencia menor a los 500 contagios y una ocupación de las camas de terapia intensiva menor al 80%”. Dijo que “hay varios distritos que deberían seguir con la virtualidad”.

Esta semana hubo extensión de la presencialidad en la ciudad de Buenos Aires, ya que todos los estudiantes de secundaria pasaron a tener bimodalidad, que combina presencialidad y virtualidad. Los alumnos de primer y segundo año ya tenían esta modalidad, y a partir del lunes se sumaron el resto de los alumnos de secundaria.

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