Al iniciar la entrevista, comento que “hasta el miércoles de esta semana hicimos el fin de la etapa preliminar que fue la recepción de los aportes de la circular 4”,
¿Qué es la circular 4?
Fue el documento que emitió el Ministerio de Educación pidiendo los aportes de absolutamente todas las instituciones educativas de la Provincia, tanto de nivel inicial, primario, secundario, superior y modalidades.
¿Tuvieron éxitos con los aportes?
Nos llegaron 760 sobres de 953 unidades educativas, eso quiere decir que hay un alrededor del 85% que aporto al Pacto Social por la Educación desde esta perspectiva preliminar. Los datos que nos llegaron contabilizamos que estamos trabajando en estos momentos con datos de 120 mil alumnos de inicial a superior y modalidades.
También hicimos el proceso de comunicación con todos nuestros comisionados y todos nuestros intendentes, abarcando un 75%, hay adhesión pese a que no son de la misma línea política del Gobierno, porque creen que el Pacto es una herramienta que les va a servir a ellos para acercarse a la sociedad en general.
¿Qué otros aspectos se han trabajado?
En la etapa preliminar fue la socialización con comunidades originarias, ha sido para nosotros lo más inédito,
¿Por qué inédito?
Porque ellos fueron quienes demandaron la participación, la exigieron, vinieron a vernos y nos llevaron a sus lugares de reuniones; es decir que pese a que no los teníamos en la agenda, porque habíamos pensado trabajar sólo con intendentes y comisionados y directores de escuela en la preliminar, las comunidades indígenas exigieron participación en la etapa; lo que nos parece muy novedoso ya que en realidad ellos si tienen ejercicio en participación, cultura en participación y se notó.
¿Cómo continua el proceso del Pacto Social por la Educación?
A partir de este sábado 12 de mayo iniciar las 900 mesas de diálogo que se van a extender durante 3 meses, eso significa que nosotros semanalmente en la provincia de Jujuy durante tres meses. Vamos a tener 60 mesas de diálogo y para ello están capacitados 60 profesionales que van a hacer el desplazamiento por todo el territorio de la Provincia en reuniones que van a durar 5 horas y vamos a ir invitando a todos los sectores de la sociedad.
¿A qué sectores apunta?
Hay cuatro sectores de mucho interés para nosotros, en primer lugar la Legislatura, porque entendemos nosotros en el Parlamento a los representantes del pueblo, en segundo lugar los gremios, en tercer lugar tenemos a los Medios de Comunicación y finalmente a nuestros Ministros; son como cuatro áreas que queremos trabajar muy de cerca, porque son líderes de opinión si se puede decir de alguna forma y requerimos hacer con ellos grupos focalizados,
¿Que implica ese grupo focalizado?
En pequeños espacios poder llevar adelante diálogos para que podamos entender cuáles son las percepciones de Educación, sus aportes y las percepciones respecto al Pacto Social por la Educación.
Con respecto al tema legislativo, ¿van a acercarse a la legislatura?
Así es, el martes vamos a llevar adelante una primera reunión informativa con toda la Comisión de Educación, su primera reunión será con el Pacto Social por la Educación. Vamos a trabajar tres temas: ¿qué es el Pacto?, ¿cuál es la metodología del pacto? e información estadística de aprender y de infraestructuras en la provincia de Jujuy, porque es el análisis de los datos en general lo que nos va a permitir pensar porque es importante trabajar un Pacto.
Para finalizar, ¿cómo sigue el proceso del Pacto?
Estos tres meses trabajamos con las instituciones y con los sectores, los sectores son las instituciones sería como replicar lo que hicimos en la preliminar pero con mayor criterio metodológico.
Nuestros Intendentes estarán a cargo de convocar a los sectores gremiales, empresariales, comerciales, medios de comunicación, culturales, turísticos y demás sectores de la Provincia, llevar adelante las mesas de diálogo; eso es lo que sigue en estos tres meses y vamos a tener de esas reuniones 60 semanales en la provincia de Jujuy.
Después de eso vamos a tener cierre por departamento, es decir que cada departamento de la Provincia de Jujuy va a tener que cerrar esos acuerdos que fueron planteadas en esta 900 mesas de diálogo, después de eso llegamos a una etapa posterior a la sistematización; que creemos que va a durar un mes; la sistematización de toda esa información para que en diciembre tengamos una devolución de información por región planteando cuál es la Educación que tenemos y cuál es la Educación que queremos por Región Educativa.
Hay una posibilidad de que este documento sea traspasado a una ley, no está discutido en su totalidad, hay una posibilidad muy grande pero si y por propia voz del Gobernador a partir del 2019 la agenda política va a estar marcada de acuerdo a lo que planteo el Pacto Social por la Educación.
