En ese sentido, en la Cámara de Diputados fueron recibidos por el legislador provincial Eduardo Díaz, quien les brindó una calidad bienvenida, además de acompañarlos en el recorrido y brindarles un pormenorizado informe del trabajo que se realiza en la institución, "la idea es que los niños puedan vivenciar de manera directa la historia y el trabajo que desarrollan todas las instituciones del Estado provincial, que muchas veces solo conocen a través de los libros", remarcó.
Apuntó que el viaje de los niños de la escuela de frontera fue posible a partir de la gestión de Casa de Gobierno junto al diputado Alfredo Tinte, iniciativa que incluyó en esta oportunidad un circuito por las principales instituciones ubicadas en el Casco Histórico, como la Iglesia Catedral, la Casa de gobierno, el Cabildo Histórico y la Legislatura, entre otras.
Por su parte el docente de idioma Quechua de la institución, Rene Alejo Mamani, quien se encontraba junto a directivos de la escuela, apuntó que desde hace cinco años se implementó la enseñanza bilingüe como parte de un proyecto de recuperación y conservación de la cultura del lugar, "vinieron 28 niños a la ciudad Capital, desde la sala de cinco hasta el séptimo grado", acoto.
Respecto de la lengua Quechua agrego que "es una materia más dentro de la educación, que para nosotros es importante revalorizar y rescatar nuestra lengua que es parte de nuestra identidad", conceptualizó el docente.
