En el mismo, participaron j\u00f3venes de 4\u00ba y 5\u00ba a\u00f1o de diversas escuelas secundarias de esta localidad y se trabaj\u00f3 conceptos como inclusi\u00f3n y exclusi\u00f3n social a los fines de generar en ellos, actitudes de no discriminaci\u00f3n, participaci\u00f3n e integraci\u00f3n en relaci\u00f3n a sus pares.<\/p>\n
A su vez, acompa\u00f1aron esta actividad, representantes del Simulacro de Naciones Unidad \u2013 Modelo Jujuy y Cooperativas Escolares, quienes presentaron distintas alternativas de participaci\u00f3n e inclusi\u00f3n destinadas a j\u00f3venes y adolescentes de la provincia.<\/p>\n
Al respecto, Jimena Serapiode, de la Secretar\u00eda de Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia, organizadora de la jornada, expres\u00f3 que \u201cel prop\u00f3sito es generar \u00e1mbitos de inclusi\u00f3n, participaci\u00f3n e integraci\u00f3n para los j\u00f3venes de esta provincial. Estos encuentros funcionan como dispositivos que permiten conocer las perspectivas e inquietudes juveniles, lo cual facilita el arribo a diagn\u00f3sticos y el tr\u00e1nsito a una instancia superadora en la construcci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d.<\/p>\n
Paula Anun, en tanto, agreg\u00f3 que \u201cestos espacios son importantes porque los chicos se apropian de las consignas o disparadores que les damos y expresan todo un mundo de sentidos que en general no es comprendido por los adultos. Hay que darles el espacio y la oportunidad de que exploten su potencial\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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