En la actividad - que fue presidida por los diputados provinciales N\u00e9stor Sanabia, Mar\u00eda Teresa Ferr\u00edn, Mar\u00eda Eugenia Nieva, Gladys Rosa M\u00e9ndez, Victoria Luna Murillo; la representante del INADI \u2013Jujuy, Dra. Flavia Castro; del INADI \u2013 Central, Dr.\u00a0 Marcelo Garc\u00eda; la titular de la Secretar\u00eda de Paridad de G\u00e9nero, Adela Bianco; y la secretaria de Equidad Educativa, Dra. Cristina Fern\u00e1ndez de Jorge - se eligieron a los cuatro representantes estudiantiles que participar\u00e1n del Parlamento Federal Juvenil a desarrollarse durante la segunda quincena de octubre en el Congreso de la Naci\u00f3n. Los Elegidos fueron Ferm\u00edn Vargas, del Colegio Secundario N\u00b010 de la localidad de El Condor; Alejandra Bel\u00e9n Soto del Colegio Nuevo Horizonte de San Vicente de Monterrico; Ana Sof\u00eda Vel\u00e1zquez, del Colegio FASTA San Alberto Magno de Palpal\u00e1; y Maximiliano Pato, del Colegio Mart\u00edn Pescador de San Salvador de Jujuy.<\/p>\n
En la ocasi\u00f3n la representante provincial del INADI, Dr. Flavia Castro, declaro \"Jujuy fue la provincia que present\u00f3 la mayor cantidad de ensayos en todo el pa\u00eds, con un total de 219 trabajos, de los cuales ahora hemos seleccionado 10\", y entre \u00e9stos cabe destacar los presentados por Agustina Alcocer, del Colegio Nuevo Horizonte N\u00b01, que abord\u00f3 la tem\u00e1tica del acoso escolar, ya que \"la escuela puede ser el lugar donde se incluye o excluye, seg\u00fan el paradigma desde donde se aborde la educaci\u00f3n\", expres\u00f3.\u00a0 Por su parte, Carla Elizabeth Cruz, estudiante del Colegio N\u00b02 Nuevo Horizonte de San Vicente de Monterrico, defendi\u00f3 su ensayo sobre la necesidad de la implementaci\u00f3n de la ley de talles para toda la argentina, debido a que \"es necesario dejar de lado el ego\u00edsmo, el clasificar y etiquetar, el discriminar por el aspecto f\u00edsico\".<\/p>\n
Tambi\u00e9n, Magdalena Jesica Gregorio del Colegio Secundario N\u00b0 10 de El C\u00f3ndor, present\u00f3 su estudio sobre las carencias de los pueblos del interior y la necesidad de garantizar la igualdad de oportunidades en todo el territorio provincial. Por su parte, Candela Quispe, de la Escuela Normal de Libertador General San Mart\u00edn, tambi\u00e9n argument\u00f3 su trabajo sobre la escuela inclusiva hacia un modelo social de la discriminaci\u00f3n a partir de la apertura de la escuela y las instituciones del estado para adaptarse a las particularidades de cada estudiante, brindando las condiciones de acceso y permanencia en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n
De la misma forma, la estudiante del Colegio Mart\u00edn Pescador de San Salvador de Jujuy, Guadalupe Vercellone, defendi\u00f3 su ensayo sobre la discriminaci\u00f3n en la FNE argumentando \"los estereotipos de belleza occidentalizada que exponen a todas las j\u00f3venes a la cosificaci\u00f3n, que categoriza a las mujeres y que relacionan lo est\u00e9tico con la juventud\". Adem\u00e1s, la estudiante enfatiz\u00f3 la necesidad de \"abrir los debates sobre el verdadero significado de la Fiesta de los Estudiantes, que es el compa\u00f1erismo. Debemos trabajar para sacarnos esa venda que nos impusieron para poder ver m\u00e1s all\u00e1, que los adolescentes tenemos la capacidad de tomar decisiones y que la belleza, lo lindo o lo feo, no son valores universales de la juventud, porque lo que nos representa es la solidaridad, el compa\u00f1erismo\".<\/p>\n
Para finalizar, Abiga\u00edl Fiorela Guerrero Llanos, del Colegio Olga Aredes, trabaj\u00f3 sobre la violencia que se ejerce sobre la mujer, destacando \"hay que cambiar el mundo, donde el \"ni una menos\" no sea solo una frase. Desde los colegios debemos trabajar la desnaturalizaci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero. Hay que empezar a sacarse el estereotipo y replantearse muchas cosas\".<\/p>\n
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