{"id":81343,"date":"2016-07-21T00:16:12","date_gmt":"2016-07-21T03:16:12","guid":{"rendered":"http:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=81343"},"modified":"2016-07-20T23:40:20","modified_gmt":"2016-07-21T02:40:20","slug":"relevan-servicios-educativos-para-implementar-la-formacion-profesional-en-unidades-penitenciarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/relevan-servicios-educativos-para-implementar-la-formacion-profesional-en-unidades-penitenciarias\/","title":{"rendered":"Relevan servicios educativos para implementar la Formaci\u00f3n Profesional en unidades penitenciarias"},"content":{"rendered":"<p>Funcionarios del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia junto a referentes del Instituto de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET) realizaron un relevamiento de los servicios educativos en contexto de encierro, con el fin de implementar espacios de Formaci\u00f3n Profesional en las unidades penitenciarias. Como balance del recorrido, se evalu\u00f3 que existe un gran potencial para la implementaci\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional en estos espacios.<\/p>\n<p>La recorrida por las dependencias carcelarias fue efectuada\u00a0 por el director de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional, Zen\u00f3n Sosa, por la coordinadora de Educaci\u00f3n en Contexto de Encierro Graciela Condor\u00ed y el asesor de referentes del INET para Formaci\u00f3n Profesional, Claudio Salatino. Parte del relevamiento incluy\u00f3 reuniones con el jefe del Servicio Penitenciario, V\u00edctor Morales y con el subjefe, Diego Ruiz.<\/p>\n<p>La visita permiti\u00f3 brindar a Salatino una amplia informaci\u00f3n acerca de las distintas modalidades de educaci\u00f3n en Contexto de Encierro que funcionan en la Provincia de Jujuy, as\u00ed como relevar las instalaciones existentes y disponibles, adem\u00e1s de hacer conocer las pol\u00edticas educativas relacionadas a estos espacios.<\/p>\n<p>El funcionario del INET destac\u00f3 la importancia de ampliar los alcances de la Formaci\u00f3n Profesional ya que \u00e9sta \u201cdebe desarrollar las capacidades para el trabajo de las personas, los conocimientos cient\u00edfico-tecnol\u00f3gicos y dominio de las competencias b\u00e1sicas para el campo ocupacional\u201d.<\/p>\n<p>Al mismo tiempo subray\u00f3 que se deben tener en cuenta dos criterios fundamentales: la movilidad formativa y la homologaci\u00f3n de las ofertas con respecto a los marcos educativos nacionales.<\/p>\n<p>\u201cEl objetivo que tenemos \u2013dijo por su lado el director Sosa- es incluir a cada uno de los sectores de la sociedad, garantizar el derecho a la educaci\u00f3n de todas las personas y promover la formaci\u00f3n integral y el desarrollo pleno\u201d.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n destac\u00f3 la valiosa colaboraci\u00f3n de la coordinadora Graciela Condor\u00ed, \u201cquien aport\u00f3 su experiencia en esta pr\u00e1ctica formativa, la cual es de suma importancia para la formaci\u00f3n laboral y la creaci\u00f3n de una cultura del trabajo\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Funcionarios del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia junto a referentes del Instituto de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET) realizaron un relevamiento de los servicios educativos en contexto de encierro, con el fin de implementar espacios de Formaci\u00f3n Profesional en las unidades penitenciarias. 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