La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia convoc\u00f3 a docentes para postularse como Coordinadores Institucionales de Pol\u00edticas Estudiantiles (CIPE) en Institutos de Educaci\u00f3n Superior (IES) de la ciudad de La Quiaca.<\/p>\n
Las funciones de los coordinadores institucionales son promover y articular proyectos y acciones que surjan de necesidades institucionales para el fortalecimiento de las trayectorias formativas de los estudiantes,\u00a0 vinculadas a las pol\u00edticas establecidas tanto en los niveles jurisdiccionales como nacionales. Otra de las misiones es avanzar en la democratizaci\u00f3n de las instituciones con la participaci\u00f3n de todos los actores, revalorizando especialmente el lugar de los estudiantes como sujetos centrales de este proceso.<\/p>\n
Los interesados deben presentar en la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior -calle Tumusla N\u00ba 627 del barrio Lujan- una copia en papel de su curriculum vitae, el que paralelamente deber\u00e1n enviar en formato digital al correo electr\u00f3nico convocatoriajujuy@gmail.com, junto con una producci\u00f3n escrita de no m\u00e1s de 3 carillas en las que a partir de su propia trayectoria formativa, puedan pensar c\u00f3mo trabajar\u00edan los ejes: el rol de los estudiantes para fortalecer la gesti\u00f3n democr\u00e1tica de los IES y estrategias para mejorar la permanencia y el egreso de los estudiantes de los IES.<\/p>\n
La propuesta debe incluir una reflexi\u00f3n sobre el sistema educativo basado en la propia experiencia, tanto como estudiante as\u00ed como docente en caso de tener experiencia en la docencia. Para abordar esta propuesta pueden recurrir a alguna experiencia vivida durante su formaci\u00f3n que les sirva de disparador para abordar algunos nudos problem\u00e1ticos que se presentan en el nivel superior. Por ejemplo \u00bfCu\u00e1l es su mirada sobre la participaci\u00f3n de los estudiantes en la vida institucional? \u00bfC\u00f3mo creen que esa participaci\u00f3n aporta a la democratizaci\u00f3n institucional? \u00bfPor qu\u00e9 creen que es importante que las instituciones que forman a futuros docentes sean \u00e1mbitos democr\u00e1ticos? \u00bfQu\u00e9 relaci\u00f3n creen que existe entre el grado de democratizaci\u00f3n de la instituci\u00f3n y la permanencia (o el nivel de egreso) de los estudiantes?<\/p>\n
Es importante que la propuesta exponga una perspectiva de construcci\u00f3n colectiva con estudiantes y otros actores institucionales.<\/p>\n
La difusi\u00f3n de la convocatoria se extender\u00e1 hasta el pr\u00f3ximo 5 de agosto mientras que las entrevistas individuales con los postulantes tendr\u00e1n lugar el 10 agosto y la notificaci\u00f3n de la selecci\u00f3n ser\u00e1 el 12 de agosto.<\/p>\n
Los requisitos de los postulantes son poseer t\u00edtulo docente de nivel superior (de Institutos o universidad), contar con experiencia de trabajo con j\u00f3venes, acreditar experiencia en participaci\u00f3n y\/o coordinaci\u00f3n de proyectos socio-comunitarios;\u00a0 poseer disponibilidad de horas semanales para trabajar en las instituciones; tener disponibilidad para asistir a encuentros provinciales, regionales y\/o nacionales convocados por la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior de la Provincia y\/o el Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente.<\/p>\n
Asimismo, deber\u00e1n cumplir con las condiciones de contrataci\u00f3n definidas por la jurisdicci\u00f3n, ser monotributistas, ingreso semanal a plataforma de comunicaci\u00f3n virtual y presentar Declaraci\u00f3n Jurada 3416\/77. La dedicaci\u00f3n es de 12 horas reloj semanal y la remuneraci\u00f3n asciende a 3700 pesos mensuales.<\/p>\n
Los Coordinadores Institucionales de Pol\u00edticas Estudiantiles (CIPE) son parte de una estrategia del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente del Ministerio de Educaci\u00f3n y Deportes de la Naci\u00f3n en acuerdo federal con las jurisdicciones provinciales para motorizar y llevar adelante el fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles. Asimismo, cumplen una funci\u00f3n central acompa\u00f1ando la generaci\u00f3n de condiciones institucionales que alienten la participaci\u00f3n de las distintas voces y el desarrollo de canales y espacios de organizaci\u00f3n y participaci\u00f3n, donde los estudiantes se convierten en protagonistas de su propia formaci\u00f3n.<\/p>\n
En este sentido, los CIPE conforman el equipo ampliado de Pol\u00edticas Estudiantiles tanto del INFD como de cada Jurisdicci\u00f3n, y su figura adquiere un lugar estrat\u00e9gico para los institutos y el sistema educativo en su conjunto, ya que un docente formado en una matriz democr\u00e1tica es un agente democratizador en el ejercicio diario de su profesi\u00f3n.<\/p>\n
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