{"id":449686,"date":"2026-10-29T22:26:00","date_gmt":"2026-10-30T01:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=449686"},"modified":"2026-10-30T10:34:27","modified_gmt":"2026-10-30T13:34:27","slug":"alumnos-de-la-escuela-juanita-stevens-visitaron-la-legislatura-de-jujuy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/alumnos-de-la-escuela-juanita-stevens-visitaron-la-legislatura-de-jujuy\/","title":{"rendered":"Alumnos de la Escuela Juanita Stevens visitaron la Legislatura de Jujuy"},"content":{"rendered":"\n

En el recinto de sesiones de la Legislatura de Jujuy, la diputada Patricia Rios, del bloque Frente Jujuy Crece, y los diputados Emiliano Vera Robinson y Fernanda Checa Monaldi, de La Libertad Avanza, recibieron a alumnos de quinto grado de la Escuela Juanita Stevens, quienes visitaron la instituci\u00f3n en el marco de un proyecto escolar sobre democracia y soberan\u00eda. Durante la jornada, los estudiantes conocieron el funcionamiento del Poder Legislativo y compartieron una propuesta elaborada en el aula, participando de una actividad que recre\u00f3 el debate y la votaci\u00f3n de un proyecto de ley.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n

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La diputada Patricia Rios<\/strong> resalt\u00f3 la importancia de mantener una Legislatura abierta a la comunidad y generar espacios de encuentro con las instituciones educativas. \"Una Legislatura de puertas abiertas,<\/strong> que es la casa de todos. Nosotros, un grupo de diputados, siempre estamos a disposici\u00f3n para recibirlos y contarles cu\u00e1l es nuestro trabajo diario\", afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n

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La legisladora tambi\u00e9n destac\u00f3 que los alumnos pudieron expresar sus ideas desde las bancas del recinto y comprender c\u00f3mo una propuesta puede ser debatida y sometida a votaci\u00f3n. En ese sentido, valor\u00f3 la iniciativa de implementar un kiosco saludable para la hora de la merienda como una oportunidad para promover la participaci\u00f3n ciudadana desde edades tempranas.<\/p>\n\n\n

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Por su parte, el diputado Emiliano Vera Robinson<\/strong> destac\u00f3 el entusiasmo y la participaci\u00f3n de los chicos, quienes presentaron la iniciativa del kiosco saludable. \"Nos sorprendieron para bien, por c\u00f3mo vienen trabajando con los docentes del colegio toda esta tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Nos presentaron una iniciativa, pudimos emular una votaci\u00f3n, hubo debate y propuestas que se fueron sumando\", expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el legislador valor\u00f3 la posibilidad de acercar el trabajo parlamentario a los estudiantes y manifest\u00f3 la importancia de que otras instituciones educativas puedan vivir experiencias similares. Durante la actividad, los diputados explicaron c\u00f3mo se organiza la Legislatura, cu\u00e1les son sus funciones y de qu\u00e9 manera se desarrolla el tratamiento de las iniciativas.<\/p>\n\n\n\n

La docente Cecilia Avenda\u00f1o,<\/strong> a cargo de quinto grado, secci\u00f3n 6, del turno tarde, explic\u00f3 que la visita fue gestionada por la escuela y form\u00f3 parte del cierre de un proyecto de tres meses denominado \"Democracia y soberan\u00eda\". A trav\u00e9s de esta propuesta, los estudiantes trabajaron sobre la organizaci\u00f3n del Estado argentino, la divisi\u00f3n de poderes y el funcionamiento de las instituciones democr\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

Avenda\u00f1o se\u00f1al\u00f3 que, como parte del proyecto, los chicos elaboraron propuestas a partir de problem\u00e1ticas escolares, buscando comprender c\u00f3mo la participaci\u00f3n ciudadana puede contribuir a mejorar la convivencia. \"Los chicos hicieron este ejercicio y son esos proyectos que hoy ellos trajeron ac\u00e1 y pudieron desarrollar y hacer como el simulacro de legislaci\u00f3n\", explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, la docente agradeci\u00f3 la recepci\u00f3n y destac\u00f3 el valor de la experiencia para los estudiantes, quienes tambi\u00e9n recorrieron distintos edificios e instituciones del Estado provincial. La visita permiti\u00f3 vincular los contenidos trabajados en el aula con una experiencia concreta, acercando a los ni\u00f1os al funcionamiento de las instituciones y a las herramientas de participaci\u00f3n democr\u00e1tica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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