{"id":449287,"date":"2026-10-22T20:49:00","date_gmt":"2026-10-22T23:49:00","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=449287"},"modified":"2026-10-22T20:49:00","modified_gmt":"2026-10-22T20:49:00","slug":"sadir-anuncio-la-ampliacion-y-refaccion-integral-de-la-escuela-tecnica-no-2-de-san-pedro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/sadir-anuncio-la-ampliacion-y-refaccion-integral-de-la-escuela-tecnica-no-2-de-san-pedro\/","title":{"rendered":"Sadir anunci\u00f3 la ampliaci\u00f3n y refacci\u00f3n integral de la Escuela T\u00e9cnica N\u00ba 2 de San Pedro"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong><em>El proyecto contempla nuevos laboratorios, aulas multifunci\u00f3n, mejoras en los sanitarios y espacios comunes, incorporaci\u00f3n de energ\u00eda solar y obras de accesibilidad.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/escuela-tecnica-n-2-san-pedro.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-449288\" srcset=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/escuela-tecnica-n-2-san-pedro.jpg 800w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/escuela-tecnica-n-2-san-pedro-649x365.jpg 649w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/escuela-tecnica-n-2-san-pedro-500x280.jpg 500w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/escuela-tecnica-n-2-san-pedro-768x432.jpg 768w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/escuela-tecnica-n-2-san-pedro-750x422.jpg 750w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>El gobernador Carlos Sadir particip\u00f3 en San Pedro, junto a la ministra de Educaci\u00f3n, Daniela Teseira, del intendente Julio Bravo y de miembros de la comunidad educativa, de la firma del convenio para la ampliaci\u00f3n y refacci\u00f3n integral de la Escuela de Educaci\u00f3n T\u00e9cnica N\u00ba 2 \u201cDr. Horacio Guzm\u00e1n\u201d, una obra destinada a modernizar el edificio y adecuar sus instalaciones a las necesidades de la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl objetivo es hacer una gran intervenci\u00f3n, de un monto importante, para dotarla de mejores condiciones, para que tenga m\u00e1s aulas y sectores que permitan la incorporaci\u00f3n de personas con discapacidad\u201d, expres\u00f3 Sadir, quien se\u00f1al\u00f3 que el establecimiento fue creciendo y ampli\u00e1ndose a lo largo de los a\u00f1os y requiere una intervenci\u00f3n integral.<\/p>\n\n\n\n<p>El mandatario destac\u00f3 la importancia de la obra para la ciudad y para la instituci\u00f3n, y afirm\u00f3 que el objetivo es que la escuela quede pr\u00e1cticamente nueva.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Refacci\u00f3n integral<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto prev\u00e9 la construcci\u00f3n de dos laboratorios especializados, con equipamiento y sector de dep\u00f3sito, adem\u00e1s de un aula multifunci\u00f3n y biblioteca que funcionar\u00e1 como un espacio central, flexible y cubierto para el estudio y la consulta.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n se realizar\u00e1n trabajos en los sanitarios, con la construcci\u00f3n de nuevas instalaciones, incluidos ba\u00f1os accesibles, y la remodelaci\u00f3n de los existentes en la planta alta. A esto se suman mejoras en las \u00e1reas de cocina, un dep\u00f3sito cubierto y un sector destinado a la diferenciaci\u00f3n y el reciclado de residuos org\u00e1nicos e inorg\u00e1nicos.<\/p>\n\n\n\n<p>La intervenci\u00f3n contempla, adem\u00e1s, la reorganizaci\u00f3n de los espacios comunes mediante la apertura de conexiones entre galer\u00edas y patios para integrar los dos edificios, la incorporaci\u00f3n de una escalera en uno de los sectores y la creaci\u00f3n de nuevos espacios abiertos y semicubiertos con vegetaci\u00f3n. Se mantendr\u00e1 el sal\u00f3n de usos m\u00faltiples, con conexi\u00f3n hacia los patios, y se incorporar\u00e1 una cubierta liviana para ampliar el \u00e1rea semicubierta destinada a actos y actividades recreativas.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, se sumar\u00e1 un buffet en uno de los patios semicubiertos. Entre las mejoras previstas se encuentran la pintura exterior e interior de todo el edificio, la incorporaci\u00f3n de paneles fotovoltaicos para contribuir al ahorro energ\u00e9tico y la intervenci\u00f3n del sector t\u00e9cnico de cisternas. Sadir explic\u00f3 que el proyecto contar\u00e1 con financiamiento del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) y recursos provinciales, en el marco de las pol\u00edticas destinadas a mejorar, ampliar y modernizar los edificios escolares en distintos puntos de Jujuy.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cVenimos mejorando, ampliando y modernizando muchas escuelas a lo largo y ancho de nuestra provincia. La educaci\u00f3n es la base de nuestra sociedad y, adem\u00e1s del esfuerzo de nuestros docentes, profesores, estudiantes y familias, es fundamental dotar a las escuelas de espacios adecuados, c\u00f3modos y preparados para recibir cada vez m\u00e1s estudiantes\u201d, sostuvo el gobernador.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>Una escuela accesible<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, la ministra de Educaci\u00f3n, Daniela Teseira, destac\u00f3 que la intervenci\u00f3n incorporar\u00e1 criterios de accesibilidad para garantizar mejores condiciones de inclusi\u00f3n dentro del establecimiento. En ese sentido, mencion\u00f3 la instalaci\u00f3n de pisos podot\u00e1ctiles para personas con discapacidad visual, timbres visuales, se\u00f1alizaci\u00f3n en braille y c\u00f3digos QR con informaci\u00f3n en Lengua de Se\u00f1as Argentina.<\/p>\n\n\n\n<p>La funcionaria remarc\u00f3 que la accesibilidad es una prioridad para el Ministerio de Educaci\u00f3n y se\u00f1al\u00f3 que se trabaja para que las escuelas cuenten con condiciones que permitan el desplazamiento y la participaci\u00f3n de estudiantes con discapacidad o movilidad reducida. Teseira tambi\u00e9n anticip\u00f3 que la ejecuci\u00f3n de los trabajos requerir\u00e1 reorganizar las actividades escolares para resguardar la seguridad de estudiantes, docentes y personal.<\/p>\n\n\n\n<p>En coordinaci\u00f3n con la direcci\u00f3n de la instituci\u00f3n, se prev\u00e9 implementar distintas modalidades de cursado, con jornadas presenciales y virtuales, de acuerdo con las necesidades que surjan durante la obra. En ese sentido, pidi\u00f3 a la comunidad educativa respetar las delimitaciones de los sectores intervenidos y tomar los recaudos necesarios durante el desarrollo de los trabajos.<\/p>\n\n\n\n<p>La ampliaci\u00f3n y refacci\u00f3n integral de la Escuela T\u00e9cnica N.\u00ba 2 \u201cDr. Horacio Guzm\u00e1n\u201d forma parte de las acciones del Gobierno de Jujuy destinadas a mejorar la infraestructura educativa y brindar espacios de aprendizaje m\u00e1s modernos, accesibles y adecuados para la formaci\u00f3n de los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El proyecto contempla nuevos laboratorios, aulas multifunci\u00f3n, mejoras en los sanitarios y espacios comunes, incorporaci\u00f3n de energ\u00eda solar y obras de accesibilidad. 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