{"id":443576,"date":"2026-06-16T21:51:00","date_gmt":"2026-06-17T00:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=443576"},"modified":"2026-06-16T09:51:24","modified_gmt":"2026-06-16T09:51:24","slug":"la-comision-de-educacion-recibio-a-equipos-tecnicos-de-la-dai-para-abordar-las-problematicas-que-afectan-a-estudiantes-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/la-comision-de-educacion-recibio-a-equipos-tecnicos-de-la-dai-para-abordar-las-problematicas-que-afectan-a-estudiantes-en-las-escuelas\/","title":{"rendered":"La Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n recibi\u00f3 a equipos t\u00e9cnicos de la DAI para abordar las problem\u00e1ticas que afectan a estudiantes en las escuelas<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

En el Sal\u00f3n Marcos Paz de la Legislatura de Jujuy se reuni\u00f3 la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, oportunidad en la que los legisladores recibieron a representantes de la Direcci\u00f3n de Acompa\u00f1amiento Integral Educativo (DAI) del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia, con el objetivo de interiorizarse sobre el trabajo que realizan los equipos interdisciplinarios en las instituciones educativas y las problem\u00e1ticas que atraviesan actualmente ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/strong><\/p>\n\n\n

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Durante el encuentro participaron la directora de Acompa\u00f1amiento Integral Educativo, Julieta Yam\u00edn<\/strong>, y la responsable del Departamento de Apoyo Institucional, Fernanda Montenovi,<\/strong> acompa\u00f1adas por profesionales que trabajan en territorio brindando asistencia y acompa\u00f1amiento a las comunidades educativas de toda la provincia.<\/p>\n\n\n

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Al finalizar la reuni\u00f3n, la presidenta de la comisi\u00f3n, Mar\u00eda Teresa Ferr\u00edn,<\/strong> agradeci\u00f3 la presencia de los equipos t\u00e9cnicos y destac\u00f3 la importancia de conocer de primera mano la labor que desarrollan en las escuelas.<\/p>\n\n\n

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\"La escuela recepta absolutamente toda situaci\u00f3n problem\u00e1tica. Estas profesionales se ocupan del suicidio, del acoso, del bullying y de todas las vulnerabilidades que atraviesan los alumnos que llegan a las escuelas\", expres\u00f3 la legisladora.<\/p>\n\n\n

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Ferr\u00edn explic\u00f3 que los equipos de la DAI trabajan de manera articulada con otros organismos del Estado, como los ministerios de Salud y Desarrollo Humano, abordando situaciones complejas que afectan a los estudiantes y a sus familias. En ese sentido, destac\u00f3 el trabajo que realizan los m\u00e1s de treinta equipos interdisciplinarios distribuidos en toda la provincia, integrados por psic\u00f3logos, trabajadores sociales y otros profesionales.<\/p>\n\n\n\n

La diputada se\u00f1al\u00f3 que uno de los aspectos que m\u00e1s preocupaci\u00f3n genera es el incremento de situaciones vinculadas a la salud mental de los j\u00f3venes. Durante la exposici\u00f3n, los equipos t\u00e9cnicos compartieron datos sobre casos de suicidio e intentos de suicidio registrados en los \u00faltimos meses, una realidad que calific\u00f3 como alarmante.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, remarc\u00f3 que la escuela cumple un rol fundamental en la detecci\u00f3n temprana de estas problem\u00e1ticas, aunque advirti\u00f3 que se trata de situaciones que requieren el compromiso de toda la sociedad. En ese contexto, sostuvo que es necesario fortalecer el acompa\u00f1amiento familiar y comunitario para prevenir situaciones de riesgo.<\/p>\n\n\n\n

Otro de los temas abordados fue la creciente conflictividad que se registra en algunos \u00e1mbitos escolares, incluyendo hechos de violencia hacia docentes. Ferr\u00edn se\u00f1al\u00f3 que la comisi\u00f3n contin\u00faa trabajando sobre proyectos vinculados a esta problem\u00e1tica y destac\u00f3 la necesidad de promover una convivencia basada en el respeto y el di\u00e1logo.<\/p>\n\n\n\n

\"El tema de educaci\u00f3n es un tema que nos compete a todos y nosotros, como diputados y diputadas de la comisi\u00f3n, tenemos que dar lo mejor para colaborar en lo que tengamos que colaborar\", afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La legisladora tambi\u00e9n manifest\u00f3 la predisposici\u00f3n de la comisi\u00f3n para acompa\u00f1ar iniciativas impulsadas desde el Ministerio de Educaci\u00f3n que puedan transformarse en herramientas legislativas permanentes. \"Estamos abiertos a cualquier proyecto que pueda convertirse en ley, porque eso garantiza continuidad en el tiempo m\u00e1s all\u00e1 de los cambios de gesti\u00f3n o de funcionarios\", se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la directora de Acompa\u00f1amiento Integral Educativo, Julieta Yam\u00edn, explic\u00f3 que la convocatoria tuvo como objetivo presentar a los legisladores el trabajo que viene desarrollando el organismo y compartir los proyectos y desaf\u00edos que enfrentan actualmente.<\/p>\n\n\n\n

\"Fuimos convocados para contarles cu\u00e1l fue nuestra forma de trabajar el a\u00f1o pasado, c\u00f3mo continuamos este a\u00f1o, cu\u00e1les son nuestros proyectos y cu\u00e1les son tambi\u00e9n nuestras necesidades para que ellos puedan apoyarnos y acompa\u00f1arnos\", expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La funcionaria destac\u00f3 que el balance de la reuni\u00f3n fue altamente positivo, ya que permiti\u00f3 visibilizar el trabajo que realizan los equipos t\u00e9cnicos en territorio y avanzar en una agenda conjunta con los legisladores.<\/p>\n\n\n\n

\"Pudimos darles a conocer todo el trabajo que se hace desde la instituci\u00f3n y acordar algunas prioridades que tenemos hoy en el territorio para trabajar de manera conjunta\", sostuvo.<\/p>\n\n\n\n

A su turno, Fernanda Montenovi, responsable del Departamento de Apoyo Institucional, valor\u00f3 la predisposici\u00f3n de los diputados para escuchar las necesidades planteadas por el organismo y se\u00f1al\u00f3 que ya existen proyectos legislativos que podr\u00e1n ser analizados en conjunto.<\/p>\n\n\n\n

\"Ya hemos estado en contacto con algunos legisladores que nos har\u00e1n llegar proyectos que tienen en carpeta, as\u00ed que estamos dispuestas a analizarlos, acompa\u00f1arlos y trabajar de manera conjunta\", manifest\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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