{"id":441816,"date":"2026-05-07T21:35:00","date_gmt":"2026-05-08T00:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=441816"},"modified":"2026-05-07T09:35:04","modified_gmt":"2026-05-07T09:35:04","slug":"estudiantes-del-colegio-blaise-pascal-visitaron-la-legislatura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/estudiantes-del-colegio-blaise-pascal-visitaron-la-legislatura\/","title":{"rendered":"Estudiantes del Colegio Blaise Pascal visitaron la Legislatura"},"content":{"rendered":"\n

Un grupo de 34 estudiantes de quinto a\u00f1o, orientaci\u00f3n Econom\u00eda, del Colegio Blaise Pascal visit\u00f3 el recinto de la Legislatura de Jujuy y fue recibido por los diputados Mar\u00eda Uriondo y Adriano Morone, en el marco de una iniciativa que permiti\u00f3 a los j\u00f3venes conocer el funcionamiento del Poder Legislativo y participar de un espacio de intercambio directo con los legisladores.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n

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La diputada Uriondo destac\u00f3 la participaci\u00f3n de los estudiantes durante la jornada y se\u00f1al\u00f3 que se mostraron involucrados con la actualidad y con el trabajo legislativo. Valor\u00f3 el inter\u00e9s demostrado por los j\u00f3venes, quienes formularon numerosas preguntas y extendieron el encuentro m\u00e1s all\u00e1 de lo previsto. La legisladora subray\u00f3 la importancia de este tipo de experiencias para fomentar el compromiso ciudadano y manifest\u00f3 la expectativa de recibir \"muchos m\u00e1s j\u00f3venes interesados en entender c\u00f3mo funciona la Legislatura y en el futuro de la provincia\".<\/p>\n\n\n

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Uriondo tambi\u00e9n remarc\u00f3 la necesidad de recuperar pr\u00e1cticas de di\u00e1logo y consenso, y se\u00f1al\u00f3 que a\u00fan con miradas distintas es posible hablar, acordar y tratarse con respeto.<\/p>\n\n\n

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Por su parte, el profesor Facundo Reynoso<\/strong>, docente de Derecho de la instituci\u00f3n, explic\u00f3 que la visita se enmarca en una propuesta pedag\u00f3gica basada en la pr\u00e1ctica. Indic\u00f3 que el objetivo es que los estudiantes comprendan c\u00f3mo se elaboran las leyes y se involucren en la vida democr\u00e1tica: \"para que entiendan c\u00f3mo se conforman las leyes y motivarlos en la participaci\u00f3n pol\u00edtica\".<\/p>\n\n\n

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El docente valor\u00f3 el intercambio de los alumnos con los legisladores y destac\u00f3 el impacto de la experiencia en el proceso educativo. Agradeci\u00f3 a la Legislatura por el espacio brindado.<\/p>\n\n\n

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Finalmente, los propios estudiantes compartieron su experiencia y se\u00f1alaron que la visita les permiti\u00f3 comprender mejor el funcionamiento del Poder Legislativo. Resaltaron la importancia de involucrarse en estos temas y valoraron el contacto directo con los legisladores: \"al tenerlos de frente los podemos reconocer m\u00e1s como personas\", lo que \u2014remarcaron\u2014 contribuye a fortalecer el v\u00ednculo entre la ciudadan\u00eda y las instituciones. <\/p>\n\n\n

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