{"id":436277,"date":"2025-12-03T23:16:00","date_gmt":"2025-12-04T02:16:00","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=436277"},"modified":"2025-12-03T23:16:00","modified_gmt":"2025-12-03T23:16:00","slug":"jujuy-participo-del-encuentro-nacional-de-alianzas-publico-privadas-de-generacion-unica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/jujuy-participo-del-encuentro-nacional-de-alianzas-publico-privadas-de-generacion-unica\/","title":{"rendered":"Jujuy particip\u00f3 del Encuentro Nacional de Alianzas P\u00fablico\u2013Privadas de Generaci\u00f3n \u00danica"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong><em>La jornada permiti\u00f3 poner en com\u00fan diagn\u00f3sticos y enfoques para la construcci\u00f3n de pol\u00edticas educativas adaptadas a las nuevas demandas sociales y laborales.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alianzas-publico-privadas.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-436279\" srcset=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alianzas-publico-privadas.jpg 800w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alianzas-publico-privadas-649x365.jpg 649w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alianzas-publico-privadas-500x280.jpg 500w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alianzas-publico-privadas-768x432.jpg 768w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/alianzas-publico-privadas-750x422.jpg 750w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>La ministra de Educaci\u00f3n de Jujuy, Miriam Serrano, particip\u00f3 del Encuentro Nacional de Alianzas P\u00fablico\u2013Privadas de Generaci\u00f3n \u00danica, jornada organizada por UNICEF para analizar los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n en un contexto de transformaci\u00f3n digital.<\/p>\n\n\n\n<p>El encuentro, llevado a cabo el 2 de diciembre en el Sal\u00f3n Blanco del Palacio Sarmiento (CABA), reuni\u00f3 a autoridades nacionales, directivos de UNICEF, autoridades educativas jurisdiccionales, equipos t\u00e9cnicos y especialistas en educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Serrano, particip\u00f3 de un conversatorio con otros ministros, referentes de financiamiento multilateral y de UNICEF. Su intervenci\u00f3n aport\u00f3 la mirada de una provincia que viene desarrollando estrategias para fortalecer la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, mejorar el acceso a recursos tecnol\u00f3gicos y acompa\u00f1ar a estudiantes y docentes frente a los nuevos desaf\u00edos formativos.<\/p>\n\n\n\n<p>A lo largo de la jornada se revisaron avances, experiencias provinciales y l\u00edneas de acci\u00f3n que buscan promover oportunidades de aprendizaje para adolescentes y j\u00f3venes, articulando iniciativas del sector p\u00fablico y privado. El intercambio permiti\u00f3 poner en com\u00fan diagn\u00f3sticos y enfoques que acompa\u00f1en la construcci\u00f3n de pol\u00edticas educativas adaptadas a las nuevas demandas sociales y laborales.<\/p>\n\n\n\n<p>El encuentro cerr\u00f3 con la presentaci\u00f3n de los lineamientos de trabajo previstos para el pr\u00f3ximo a\u00f1o, consolidando el compromiso de las provincias y de las organizaciones participantes. La presencia de Jujuy reafirma el involucramiento de la provincia en los espacios federales donde se definen las prioridades y estrategias para el sistema educativo nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Participaron, entre otras autoridades, el secretario de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Carlos Torrendell; el secretario del Consejo Federal de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Thomas; el representante de UNICEF Argentina, Rafael Ram\u00edrez Mesec; y el director Regional de UNICEF para Am\u00e9rica Latina y el Caribe, Roberto Benes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La jornada permiti\u00f3 poner en com\u00fan diagn\u00f3sticos y enfoques para la construcci\u00f3n de pol\u00edticas educativas adaptadas a las nuevas demandas sociales y laborales. 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