{"id":385997,"date":"2023-07-26T13:52:27","date_gmt":"2023-07-26T16:52:27","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=385997"},"modified":"2023-07-26T13:52:29","modified_gmt":"2023-07-26T16:52:29","slug":"ledesma-acompana-la-educacion-con-programas-innovadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/ledesma-acompana-la-educacion-con-programas-innovadores\/","title":{"rendered":"Ledesma acompa\u00f1a la educaci\u00f3n con programas innovadores<\/strong>"},"content":{"rendered":"\n

Desde hace tres a\u00f1os, la firma juje\u00f1a trabaja junto a la Editorial Logos en tres escuelas de Libertador.\u00a0 \u00a0<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n

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Las coordinadoras de los programas Matepractic y Aprendo Leyendo de la Editorial Logos, Mar\u00eda del Carmen Amat<\/strong> y Florencia Aguilar<\/strong>, visitaron Jujuy d\u00edas atr\u00e1s para fortalecer el trabajo que viene impulsando la empresa Ledesma en escuelas locales.<\/p>\n\n\n\n

Acompa\u00f1ar el fortalecimiento de la educaci\u00f3n de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes en la regi\u00f3n de las Yungas es un objetivo trasversal en la pol\u00edtica de responsabilidad social empresaria de la compa\u00f1\u00eda juje\u00f1a. Desde hace tres a\u00f1os se propici\u00f3 el desembarco de propuestas que optimizan la comprensi\u00f3n lectora a temprana edad<\/strong> y, ayudan a adquirir destrezas matem\u00e1ticas a trav\u00e9s de una plataforma digital.<\/p>\n\n\n\n

En esta oportunidad, se realiz\u00f3 por primera vez una reuni\u00f3n con los padres de las escuelas Cooperativa, Fasta y Wollmann, que participan de estos programas complementarios, para brindarles a los tutores conocimiento y herramientas para acompa\u00f1ar en casa el trabajo que los ni\u00f1os vienen incorporando.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, se dio continuidad a la capacitaci\u00f3n para los docentes que imparten los programas en las aulas y, a los ni\u00f1os que tuvieron clases con las coordinadoras nacionales. \u201cNosotras venimos para fortalecer el objetivo de mejorar la calidad educativa y el aprendizaje en las \u00e1reas de matem\u00e1ticas, que es el caso que me compete a m\u00ed, -indic\u00f3 Mar\u00eda del Carmen Amata-, y de lengua, a trav\u00e9s del proyecto Aprendo Leyendo\u201d. \u201cEs importante que los padres puedan conocer la intencionalidad del trabajo<\/strong> y sepan c\u00f3mo ayudar a sus hijos en la primera parte de su formaci\u00f3n escolar<\/strong>, ya que estos son recursos para ni\u00f1os del nivel primario\u201d, se\u00f1al\u00f3 Amat.<\/p>\n\n\n\n

El programa de Matepractic, apunta resoluci\u00f3n de problemas y la parte de las competencias y habilidades matem\u00e1ticas, que complementariamente trabaja en computadora, entonces a trav\u00e9s juego el ni\u00f1o va desafi\u00e1ndose a s\u00ed mismo para completar niveles que van aumentando de complejidad.<\/p>\n\n\n

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En el caso de Aprendo Leyendo, que es un programa de lectura para primero y segundo grado<\/strong>, lleva tres a\u00f1os implement\u00e1ndose a trav\u00e9s de cartillas que financia Ledesma para que cada estudiante pueda realizar los ejercicios de lectura y comprensi\u00f3n de texto. \u201cFormamos lectores principiantes en lectores expertos, y para ser expertos en la lectura el ni\u00f1o necesitan poder decodificar con precisi\u00f3n y fluidez\u201d, explic\u00f3 Florencia Aguilar. \u201cCuando el ni\u00f1o puede incorporar todas las estrategias de comprensi\u00f3n<\/strong>, puede llegar al significado del texto y as\u00ed comprenderlo<\/strong>\u201d, complet\u00f3 Aguilar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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