{"id":363861,"date":"2022-11-28T16:28:17","date_gmt":"2022-11-28T19:28:17","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=363861"},"modified":"2022-11-28T16:28:22","modified_gmt":"2022-11-28T19:28:22","slug":"se-inauguro-otra-escuela-con-la-energia-de-cauchari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/se-inauguro-otra-escuela-con-la-energia-de-cauchari\/","title":{"rendered":"Se inaugur\u00f3 otra escuela con la energ\u00eda de Cauchari"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong><em>El Gobernador de la Provincia inaugur\u00f3 el nuevo edificio correspondiente a la Escuela Profesional N\u00ba 10 Patricias Argentinas, el cual se construy\u00f3 en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) que se financia con la venta de energ\u00eda limpia que produce la planta solar Cauchari.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"657\" height=\"471\" src=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/0175.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-363862\" srcset=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/0175.png 657w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/0175-509x365.png 509w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/0175-120x86.png 120w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/0175-350x250.png 350w\" sizes=\"(max-width: 657px) 100vw, 657px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Gerardo Morales encabez\u00f3 la ceremonia inaugural del moderno edificio de la Escuela Profesional N\u00b0 10 \u201cPatricias Argentinas\u201d ubicado en el barrio Alto Comedero <\/strong>de la capital juje\u00f1a, espacio acad\u00e9mico en el que cientos de j\u00f3venes y adultos forjar\u00e1n su futuro profesional y laboral para responder a la cada vez m\u00e1s exigente demanda del mundo del trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>El mandatario puso de relieve \u201cla importancia de construir esta escuela\u201d en el marco de <strong>\u201ceste sue\u00f1o y este desaf\u00edo construir la mayor cantidad de escuelas posibles en la provincia\u201d.<\/strong><br>El gobernador ponder\u00f3 la<strong> ejecuci\u00f3n del PROMACE con el que se construyen 258 nuevos edificios escolares, al tiempo que valor\u00f3 el \u201cMaster Plan de obras p\u00fablicas\u201d<\/strong> que genera trabajo a \u201cla totalidad de las empresas constructoras y con una gran cantidad de trabajadores\u201d en actividad.<\/p>\n\n\n\n<p>Indic\u00f3 que<strong> la infraestructura educativa \u201cviene a resolver los problemas de los establecimientos escolares que comparten edificio e impide ampliar la matricula\u201d<\/strong>. En ese sentido, anunci\u00f3 que se completar\u00e1 la oferta en tres turnos en la Escuela Profesional N\u00b0 10, con su flamante edificio y en la Escuela Profesional N\u00b0 8 donde funcionaba la escuela Patricias Argentinas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201c<strong>El desaf\u00edo que se est\u00e1 planteando en el mundo tiene que ver con desarrollos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos, que implica una mayor calidad educativa y la apuesta al trabajo<\/strong>\u201d, sostuvo el mandatario y afirm\u00f3: \u201c<strong>En Europa est\u00e1n desde 4\u00b0 y 5\u00b0a\u00f1o con oficios y desde el secundario con salida laboral. La concepci\u00f3n es la escuela para el trabajo\u201d<\/strong>. En ese orden destac\u00f3 la iniciativa de la Universidad para el Trabajo que articular\u00e1 en un mismo sistema con las profesionales, escuelas t\u00e9cnicas y los bachilleratos.<\/p>\n\n\n\n<p>Morales enfatiz\u00f3: <strong>\u201cVamos a seguir haciendo escuelas, aunque a unos pocos no les guste\u201d<\/strong>. Critic\u00f3 duramente a quienes anteponen \u201cintereses pol\u00edticos\u201d y <strong>record\u00f3 lo ocurrido en Campo Verde<\/strong> en lo que un grupo de min\u00fasculo se manifest\u00f3 en contra la construcci\u00f3n de la escuela secundaria y con el nuevo establecimiento \u201cse gener\u00f3 una transformaci\u00f3n en el barrio\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p>En la misma l\u00ednea <strong>reproch\u00f3 lo sucedido en Caspal\u00e1<\/strong> donde cortaron el ingreso al pueblo para presionar por la construcci\u00f3n de una escuela secundaria en un predio donde hay una cancha de futbol. \u201c<strong>Una de las vocales tiene un negocio que vende bebidas alcoh\u00f3licas cerca de la cancha\u201d<\/strong>, indic\u00f3 Morales poniendo en evidencia algunos de los intereses para oponerse ante la obra. Aunque afirm\u00f3 que la escuela se construir\u00e1 lo mismo, al igual que una nueva cancha en un terreno cercano al r\u00edo.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u201cGarantizamos la paz, el respeto, pero tenemos que lograr acuerdo<\/strong> porque las pol\u00edticas de educaci\u00f3n p\u00fablica generan arraigo. La prioridad es la escuela y la educaci\u00f3n\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, reiter\u00f3 el compromiso de \u201c<strong>apostar a la educaci\u00f3n para el trabajo<\/strong>\u201d y subray\u00f3 que <strong>\u201chacer escuela es fundar progreso y futuro para nuestros pueblos\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s de<strong> ratificar la apuesta del gobernador a la educaci\u00f3n p\u00fablica, gratuita y de calidad,<\/strong> el nuevo establecimiento<strong> favorecer\u00e1 el movimiento social y econ\u00f3mico ascendente<\/strong>, evitando al mismo tiempo la profundizaci\u00f3n de procesos de segmentaci\u00f3n y exclusi\u00f3n. Cabe consignar, que la citada instituci\u00f3n actualmente comparte el edificio con la Escuela Profesional N\u00b0 8, con una matr\u00edcula de 433 estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Gobernador de la Provincia inaugur\u00f3 el nuevo edificio correspondiente a la Escuela Profesional N\u00ba 10 Patricias Argentinas, el cual se construy\u00f3 en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE) que se financia con la venta de energ\u00eda limpia que produce la planta solar Cauchari. 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