{"id":358177,"date":"2022-10-14T10:16:08","date_gmt":"2022-10-14T13:16:08","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=358177"},"modified":"2022-10-14T10:16:58","modified_gmt":"2022-10-14T13:16:58","slug":"la-comision-de-educacion-recibio-a-referentes-del-proyecto-entender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/la-comision-de-educacion-recibio-a-referentes-del-proyecto-entender\/","title":{"rendered":"La Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n recibi\u00f3 a referentes del Proyecto Entender"},"content":{"rendered":"\n

En el sal\u00f3n Marcos Paz de la Legislatura, la presidenta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n Mar\u00eda Teresa Ferr\u00edn, acompa\u00f1ada por los legisladores Valeria G\u00f3mez y N\u00e9stor Sanabia, recibieron a un equipo interdisciplinario de docentes de distintas universidades de Europa y Am\u00e9rica, en el marco  del Proyecto ENTENDER.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Se trata de un proyecto cofinanciado por el programa ERASMUS de la Uni\u00f3n Europea liderado por la Universidad de Coventry del Reino Unido, y tiene como objetivo visibilizar distintas problem\u00e1ticas de las personas con condiciones neurodiversas, enmarcando a todos y todas las estudiantes como sujetos de derecho y comprender la diversidad de  formas de aprender y ense\u00f1ar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Tras la reuni\u00f3n la presidenta de la comisi\u00f3n, la diputada Ferr\u00edn explic\u00f3 que \"la Universidad Nacional de Jujuy est\u00e1 incluida dentro de este proyecto\"<\/strong>, y en ese sentido dijo que se desarroll\u00f3 el encuentro en nuestra provincia \"para hablar sobre lo neurodivergente, entre los que podemos contar a los autistas, los hiperkin\u00e9ticos, disl\u00e9xicos, problem\u00e1ticas que est\u00e1n en las escuelas y que el docente no est\u00e1 formado para hacerse cargo de ellas\". Agreg\u00f3 que este programa \"nos llama a la reflexi\u00f3n, ver de qu\u00e9 forma la legislatura a trav\u00e9s de una legislaci\u00f3n espec\u00edfica, desde el Ministerio de Educaci\u00f3n y la universidad, podemos trabajar este tema que tiene por objetivo la real inclusi\u00f3n de los neurodivergentes dentro del sistema educativo, con herramientas fuertes para el sistema de aprendizaje, para ir resolviendo estas problem\u00e1ticas\".<\/p>\n\n\n\n

Por su parte la profesora Bettina Siuf<\/strong>i, quien estuvo acompa\u00f1ando al equipo interdisciplinario de docentes se\u00f1al\u00f3 que esta es la conferencia que le corresponde a Jujuy, la primera etapa del tramo final del proyecto, y dijo que est\u00e1 centrado \"en la cuesti\u00f3n de los estudiantes universitarios, pero abierto a toda la comunidad juje\u00f1a porque es un tema que trasciende\"<\/strong>. Puntualiz\u00f3 que los equipos que componen este proyecto-liderado por la Universidad de Coventry del Reino Unido-, son docentes de Italia, de dos universidades mexicanas: Colima y Guadalajara, de dos universidades argentinas: la nacional de Rosario y de San Juan; y Espa\u00f1a y Grecia \"que no estuvieron presentes en esta ocasi\u00f3n\", dijo Siufi.<\/p>\n\n\n\n

Finaliz\u00f3 diciendo que fue la oportunidad de mostrar que es lo que hace Jujuy al respecto \"a trav\u00e9s de las ong\"<\/p>\n\n\n\n

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