{"id":301727,"date":"2021-06-15T14:00:24","date_gmt":"2021-06-15T17:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=301727"},"modified":"2021-06-15T14:00:29","modified_gmt":"2021-06-15T17:00:29","slug":"trotta-reconocio-la-apabullante-cantidad-de-alumnos-que-no-fue-a-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/trotta-reconocio-la-apabullante-cantidad-de-alumnos-que-no-fue-a-la-escuela\/","title":{"rendered":"Trotta reconoci\u00f3 la apabullante cantidad de alumnos que no fue a la escuela"},"content":{"rendered":"\n<p>El ministro de Educaci\u00f3n explic\u00f3 que trabajan para que esos alumnos vuelvan a la actividad educativa.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TROTTA-725x480.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-301729\" width=\"619\" height=\"410\" srcset=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TROTTA-725x480.jpg 725w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TROTTA-551x365.jpg 551w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TROTTA-768x509.jpg 768w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TROTTA-1536x1017.jpg 1536w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TROTTA-2048x1356.jpg 2048w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TROTTA-750x497.jpg 750w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/TROTTA-1140x755.jpg 1140w\" sizes=\"(max-width: 619px) 100vw, 619px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>La cuarentena dispuesta en el 2020, a raiz de la pandemia por coronavirus que afecta al mundo entero, comenz\u00f3 a tener su impacto en m\u00faltiples actividades, como&nbsp;la educaci\u00f3n. Lo cierto es que el ministro del \u00e1rea, Nicol\u00e1s Trotta, reconoci\u00f3&nbsp;que \"casi un&nbsp;mill\u00f3n&nbsp;de alumnos tuvieron bajo o nulo&nbsp;contacto con las escuelas\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El funcionario estuvo en La Rosca, un ciclo de TN, y asegur\u00f3 que\u00a0\u201cning\u00fan adolescente abandona la escuela\u201d\u00a0sino que en su consideraci\u00f3n\u00a0\u201ces\u00a0expulsado\u201d\u00a0de ella.\u00a0Expres\u00f3 que \u201cno es que el adolescente quiere dejar, es un fracaso institucional del sistema educativo\u201d. Afirm\u00f3 que la pandemia \u201cilumin\u00f3 la desigualdad\u201d en materia educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, advirti\u00f3 sobre la p\u00e9rdida de v\u00ednculos con los colegios: \"La evaluaci\u00f3n nacional de la continuidad pedag\u00f3gica que hizo el Gobierno confirm\u00f3 que durante el a\u00f1o pasado\u00a0casi el\u00a010%\u00a0de los estudiantes tuvieron bajo o nulo v\u00ednculo con la escuela\u201d.\u00a0Sostuvo que ese grupo representa a cerca de un mill\u00f3n de alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>Frente a esto, explic\u00f3 que\u00a0trabajan en un programa para tratar de lograr que los alumnos que dejaron los estudios vuelvan a cursar.\u00a0Y que lo har\u00e1n mediante el programa Acompa\u00f1ar, con el que se \u201cintentar\u00e1 ir a buscar a los chicos que dejaron la escuela, para que regresen\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2><strong>Regreso a la presencialidad<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>En otro apartado del programa, Trotta\u00a0manifest\u00f3 que\u00a0la decisi\u00f3n del Gobierno es que vuelva la actividad en las escuelas en los territorios en los que se cumplan dos condiciones:\u00a0\u201cuna tasa de incidencia menor a los\u00a0500 contagios\u00a0y una ocupaci\u00f3n de las camas de terapia intensiva menor al\u00a080%\u201d.\u00a0Dijo que\u00a0\u201chay varios distritos que deber\u00edan seguir con la virtualidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/elsol-compress.s3-accelerate.amazonaws.com\/files\/1615899473356pandemia%20en%20las%20escuelas%209.JPG\" alt=\"\" width=\"611\" height=\"407\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Esta semana hubo extensi\u00f3n de la presencialidad en la ciudad de Buenos Aires, ya que todos los estudiantes de secundaria pasaron a tener&nbsp;bimodalidad,&nbsp;que combina presencialidad y virtualidad. Los alumnos de primer y segundo a\u00f1o ya ten\u00edan esta modalidad, y a partir del lunes se sumaron el resto de los alumnos de secundaria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El ministro de Educaci\u00f3n explic\u00f3 que trabajan para que esos alumnos vuelvan a la actividad educativa. La cuarentena dispuesta en el 2020, a raiz de la pandemia por coronavirus que afecta al mundo entero, comenz\u00f3 a tener su impacto en m\u00faltiples actividades, como&nbsp;la educaci\u00f3n. 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