{"id":271759,"date":"2020-10-19T09:43:23","date_gmt":"2020-10-19T12:43:23","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=271759"},"modified":"2020-10-19T09:43:28","modified_gmt":"2020-10-19T12:43:28","slug":"reunion-entre-el-parlamento-del-noa-y-nicolas-trotta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/reunion-entre-el-parlamento-del-noa-y-nicolas-trotta\/","title":{"rendered":"Reuni\u00f3n entre el Parlamento del NOA y Nicol\u00e1s Trotta"},"content":{"rendered":"\n<p>Con el objetivo de potenciar la educaci\u00f3n universitaria, el Parlamento tuvo una jornada de debate con el ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"840\" height=\"473\" src=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201019-WA0006-840x473.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-271760\" srcset=\"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201019-WA0006-840x473.jpg 840w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201019-WA0006-649x365.jpg 649w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201019-WA0006-768x432.jpg 768w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201019-WA0006-750x422.jpg 750w, https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/IMG-20201019-WA0006.jpg 894w\" sizes=\"(max-width: 840px) 100vw, 840px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Con el prop\u00f3sito de ampliar el abanico de oportunidades y garantizar acceso igualitario a formaci\u00f3n acad\u00e9mica superior en todas las jurisdicciones de la regi\u00f3n, el Parlamento del NOA y 13 universidades p\u00fablicas y privadas del norte argentino realizaron una jornada de an\u00e1lisis y debate.<\/p>\n\n\n\n<p>En esta mesa de trabajo, a la que tambi\u00e9n se sum\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta, el vicegobernador de Jujuy, <strong>Carlos Haquim<\/strong>, expuso el proceso de expansi\u00f3n que experiment\u00f3 la Universidad Nacional de Jujuy, ponderando su activa presencia en 4 regiones de la provincia, desempe\u00f1ando un rol estrat\u00e9gico en el desarrollo social y econ\u00f3mico de las comunidades.<\/p>\n\n\n\n<p>En este marco, se abord\u00f3 la oferta y la demanda por localidad; v\u00ednculos entre educaci\u00f3n superior y trabajo; articulaci\u00f3n entre educaci\u00f3n superior y nivel medio; educaci\u00f3n polit\u00e9cnica y formaci\u00f3n en oficios; educaci\u00f3n superior y arraigo; y programas de intervenci\u00f3n en poblaciones vulnerables a trav\u00e9s de becas y padrinazgos.<\/p>\n\n\n\n<p>La agenda se complet\u00f3 con los t\u00edtulos que a continuaci\u00f3n se consigna: Seguridad p\u00fablica; econom\u00eda del conocimiento; Integraci\u00f3n, corredores bioce\u00e1nicos y ZICOSUR; transporte a\u00e9reo, ferroviario y terrestre; energ\u00edas renovables; electro movilidad y biocombustibles; autoabastecimiento regional y agricultura familiar; modernizaci\u00f3n del Estado; conectividad e intercomunicaci\u00f3n; y telemedicina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de potenciar la educaci\u00f3n universitaria, el Parlamento tuvo una jornada de debate con el ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n. 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