{"id":249596,"date":"2020-07-02T19:18:22","date_gmt":"2020-07-02T22:18:22","guid":{"rendered":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=249596"},"modified":"2020-07-02T19:18:29","modified_gmt":"2020-07-02T22:18:29","slug":"asi-sera-la-nueva-normalidad-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/asi-sera-la-nueva-normalidad-en-las-escuelas\/","title":{"rendered":"As\u00ed ser\u00e1 la \"nueva normalidad\" en las escuelas"},"content":{"rendered":"\n

Este jueves qued\u00f3 aprobado el protocolo marco para el regreso de las clases de manera presencial. Esto se dio luego del encuentro que mantuvieron en el marco de la Asamblea del Consejo Federal de Educaci\u00f3n (CFE), de la que participaron todos los ministros de Educaci\u00f3n del pa\u00eds junto con el ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Nicol\u00e1s Trotta. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

La ministra de Educaci\u00f3n de Corrientes, Susana Ben\u00edtez, explic\u00f3 que el retorno a las aulas deber\u00e1 ser con el alineamiento del protocolo aprobado en la jornada de hoy. \u201cUna vez que cada provincia determine cu\u00e1ndo puede ser el regreso a clases debe presentar su protocolo ante el Ministerio de Educaci\u00f3n de la Nacional, que tomar\u00e1 conocimiento y as\u00ed regular ese posible retorno a nivel federal\u201d, coment\u00f3 Ben\u00edtez en di\u00e1logo con medios locales. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLos grupos reducidos de alumnos tiene que ser utilizado pero de acuerdo a la cantidad de alumnos de cada aula\u201d, consider\u00f3 la funcionaria local en referencia sobre c\u00f3mo ser\u00e1 el retorno a las clases presenciales en la argentina.<\/p>\n\n\n\n

En ese mismo sentido, agreg\u00f3 que cada directivo con los docentes tendr\u00e1n que organizar el aula para resguardar las medidas de seguridad e higiene de salud de cada alumno. \u201cEsa es la primicia fundamental\u201d, remarc\u00f3 Ben\u00edtez y a\u00f1adi\u00f3 diciendo: \u201cHay que avanzar muy lentamente con seguridad y trabajo serio\u201d. <\/p>\n\n\n\n

A su vez, la titular de la cartera educativa provincial adelant\u00f3 que el protocolo aprobado establece que habr\u00e1 un grupo de alumnos que asistan a las escuelas algunos d\u00edas y aquellos que no lo hagan tendr\u00e1n que llevar adelante el nivel de aprendizaje a distancia. <\/p>\n\n\n\n

  1. Agua, jab\u00f3n y alcohol en gel
    Deber\u00eda formar parte de la normalidad, pero no es lo que sucede en muchas escuelas del pa\u00eds. Aquellas instituciones que deseen retomar la actividad presencial deber\u00e1n contar con insumos b\u00e1sicos de higiene: agua potable, jab\u00f3n, alcohol en gel y cestos de basura. En caso contrario, las autoridades son taxativas al asegurar que no estar\u00e1n habilitadas para reabrir sus puertas.<\/li>
  2. Ingresos espaciados
    Los ingresos ya no ser\u00e1n, como sol\u00eda suceder, todas a la misma hora, a las 7:30 en el caso del turno ma\u00f1ana. En cambio, habr\u00e1 distintos turnos de entrada para los cursos que definir\u00e1n las mismas jurisdicciones con sus escuelas.<\/li>

  3. La medida tiene un doble objetivo. Por un lado, evitar los aglutinamientos habituales que se dan en las puertas de las escuelas, donde confluyen los chicos de todos los grados y sus respectivos padres. Por otro lado, busca descongestionar el transporte p\u00fablico en las principales ciudades. Se calcula que m\u00e1s del 25% del movimiento, sobre todo en las regiones metropolitanas, se corresponde con la actividad escolar.<\/li>
  4. Tapabocas en todo momento
    En las escuelas habr\u00e1 que acostumbrarse a mirar solo la mitad de las caras. No importa que sean alumnos, docentes, auxiliares o personal administrativo. Todos deber\u00e1n usar tapabocas y en todo momento, m\u00e1s all\u00e1 de que est\u00e9n dentro de las aulas o en los espacios comunes de los establecimientos. Incluso los docentes, si lo desean, podr\u00e1n agregar una m\u00e1scara de acetato para mayor protecci\u00f3n. Los \u00fanicos exceptuados ser\u00e1n los ni\u00f1os de nivel inicial.<\/li>
  5. Distanciamiento social y asistencia alternada
    En los pasillos, ba\u00f1os, patios y otros espacios comunes, el distanciamiento obligatorio ser\u00e1 de 2 metros. En las aulas, con tapabocas y lavado de manos, ser\u00e1 de al menos 1,5 metros. La medida llevar\u00e1 a dividir los cursos en dos o m\u00e1s grupos. Ya no podr\u00e1n asistir todos los alumnos al mismo tiempo y se deber\u00e1 complementar con educaci\u00f3n en el hogar. Por ejemplo, un esquema posible ser\u00eda: grupo A asiste lunes, mi\u00e9rcoles y viernes, mientras grupo B asiste martes y jueves. Despu\u00e9s de cada semana cambiar\u00edan el orden para repartir equitativamente los d\u00edas.
    Una de las recomendaciones que plantea Naci\u00f3n es un nuevo orden en las aulas, llamado \u201cburbujas\u201d. Es decir, en vez de la clase tradicional, los alumnos mirando hacia el pizarr\u00f3n, proponen armar peque\u00f1os grupos de 3 o 4 chicos que trabajen en los v\u00e9rtices del aula. Seg\u00fan los especialistas, adem\u00e1s de mejorar la socializaci\u00f3n despu\u00e9s de meses de confinamiento, facilitar\u00eda el trabajo si se detectara un caso sospechoso. En tal caso, en primera instancia, solo ser\u00eda necesario aislar al grupo de pertenencia.<\/li>
  6. Los nuevos recreos
    Antes de la pandemia, era un ritual que a mitad de la jornada sonara el timbre del recreo y todas las divisiones salieran al patio al mismo tiempo. Ahora, el ritual quedar\u00e1 de lado. Buscar\u00e1n que haya un turno espec\u00edfico para cada grado para evitar la interacci\u00f3n entre los cursos. Del mismo modo, los juegos tradicionales, como el f\u00fatbol o la mancha, estar\u00e1n prohibidos. El objetivo, otra vez, es reducir el contacto f\u00edsico al m\u00ednimo posible.<\/li>
  7. Sin actos escolares<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Las fiestas por las fechas patrias, con decenas o hasta cientos de alumnos, docentes y padres reunidos en un sal\u00f3n, obviamente tampoco se podr\u00e1n llevar adelante. Los actos escolares se suspender\u00e1n hasta que se recupere la normalidad.<\/p>\n\n\n\n

    1. Accionar ante un caso sospechoso
      \nEl primer paso ante la detecci\u00f3n de un caso sospechoso ser\u00e1 el aislamiento e hisopado del estudiante o docente en cuesti\u00f3n. Despu\u00e9s se proceder\u00e1 al rastreo de sus contactos estrechos, los compa\u00f1eros que tuvieron v\u00ednculo con \u00e9l, para aisarlos y testearlos en caso de presentar s\u00edntomas. Al d\u00eda siguiente, toda la escuela permanecer\u00e1 cerrada y se suspender\u00e1 la actividad. Ese d\u00eda ser\u00e1 destinado a la desinfecci\u00f3n.<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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