{"id":226879,"date":"2019-12-16T10:20:00","date_gmt":"2019-12-16T13:20:00","guid":{"rendered":"http:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=226879"},"modified":"2019-12-16T10:20:05","modified_gmt":"2019-12-16T13:20:05","slug":"puntos-clave-de-la-nueva-grilla-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/puntos-clave-de-la-nueva-grilla-docente\/","title":{"rendered":"Puntos clave de la nueva Grilla Docente"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<div class=\"jeg_video_container jeg_video_content\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Nueva Grilla Docente\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/f9U3xudMo5A?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture\" allowfullscreen><\/iframe><\/div>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-vivid-cyan-blue-background-color\"><strong>Desde el ministerio de educaci\u00f3n se brinda informaci\u00f3n sobre el proyecto de Ley de la Nueva Grilla de Calificaci\u00f3n Docente, propuesta que busca mejorar las posibilidades de todos los docentes mediante la capacitaci\u00f3n continua y fortalecer la calidad educativa en todos los niveles y modalidades.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Plantea una valoraci\u00f3n pensada en igualdad entre los\ndocentes, sin distinguir el nivel para el que se califica, acrecentando el\npuntaje en funci\u00f3n de las especialidades o pertinencias.<\/p>\n\n\n\n<p>En este ejercicio de igualdad de trayectoria docente para\ngarantizar la calidad educativa se debe reconocer las particulares de ciertos\nniveles y modalidades de t\u00e9cnica secundaria, formaci\u00f3n profesional y educaci\u00f3n\nsuperior.<\/p>\n\n\n\n<p>Es importante aclarar que los puntajes obtenidos por los\ndocentes de nivel inicial, primario y secundario se mantienen seg\u00fan lista \u00fanica\nde orden de m\u00e9rito 2019 (LUOM), son las bases a partir de la cual se aplicar\u00eda\nla nueva grilla para la calificaci\u00f3n futura.<\/p>\n\n\n\n<p>El docente con la nueva grilla mantiene el puntaje asignado\nen la LUOM, mantiene la antig\u00fcedad en docencia, mantiene la titularidad del\ncargo u horas y prevalece el derecho del docente a ense\u00f1ar sobre otro\nprofesional.<\/p>\n\n\n\n<p>La valoraci\u00f3n de las distintas categor\u00edas debe ser\ncomparadas en relaci\u00f3n a subcategor\u00edas, por lo la unificaci\u00f3n de la grilla\npermite ampliar los beneficios para el nivel inicial y primario. a lo cual se\nvaloran los pos t\u00edtulos; t\u00edtulos de grado y posgrado (categor\u00eda no contemplada\nen la normativa vigente).<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, la antig\u00fcedad docente supera el tope establecido por\nel estatuto.<\/p>\n\n\n\n<p>El servicio de 3 a 6 meses se reconoce por contribuir a la\nexperiencia de los docentes.<\/p>\n\n\n\n<p>DIFERENCIAS DE LA GRILLA ACTUAL Y LA NUEVA:<\/p>\n\n\n\n<p>La valoraci\u00f3n hist\u00f3rica para el t\u00edtulo docente de nivel inicial\ny primario es 5 puntos, secundario nueve puntos y superior 15 puntos. La nueva\ngrilla propone unificar criterios en la valoraci\u00f3n de los t\u00edtulos, porque esta\nunificada la cantidad de a\u00f1os de la carrera docente.<\/p>\n\n\n\n<p>Los adicionales reconocidos al t\u00edtulo docente para la\nmodalidad y t\u00edtulos docentes emitidos por Instituto Superior de Educaci\u00f3n y la\nUniversidad Nacional de Jujuy responden a la realidad local y la\ntransversalidad de la formaci\u00f3n acorde a las l\u00edneas prioritarias de los dise\u00f1os\ncurriculares.<\/p>\n\n\n\n<p>La nueva grilla prioriza los t\u00edtulos de formaci\u00f3n docente\npor sobre el profesional y el t\u00e9cnico de nivel superior universitario de 4 a\u00f1os\no m\u00e1s y el t\u00e9cnico de nivel superior.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, amplia derechos para los docentes en cuanto a\ncategor\u00eda por antig\u00fcedad en la docencia, por desempe\u00f1o, por cada a\u00f1o de\nservicio prestado o fracci\u00f3n prestado mayor a seis meses, continuos, o\ndiscontinuos y fracci\u00f3n no inferior a tres meses o hasta seis meses.<\/p>\n\n\n\n<p>IMPORTANCIA DE LA ACTUALIZACI\u00d3N DE LA GRILLA DOCENTE<\/p>\n\n\n\n<p>La grilla es el instrumento que permite definir el perfil de\ndocente que necesita la provincia en beneficios de los padres y estudiantes que\ndepositan en las instituciones educativas la misi\u00f3n de formar ciudadanos\nresponsables.<\/p>\n\n\n\n<p>Por lo cual la formaci\u00f3n continua aumenta la valoraci\u00f3n por\nhoras c\u00e1tedras, para que el docente haga uso de las licencias por\nperfeccionamiento. Incorpora cursos virtuales con un m\u00ednimo de 40 horas\nc\u00e1tedras en funci\u00f3n de la competencia y tendencia del lenguaje digital.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>En conclusi\u00f3n, la nueva grilla valoriza al docente que se\nasume como agente de transformaci\u00f3n social y los estimula a la formaci\u00f3n\npermanente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde el ministerio de educaci\u00f3n se brinda informaci\u00f3n sobre el proyecto de Ley de la Nueva Grilla de Calificaci\u00f3n Docente, propuesta que busca mejorar las posibilidades de todos los docentes mediante la capacitaci\u00f3n continua y fortalecer la calidad educativa en todos los niveles y modalidades. 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