{"id":193333,"date":"2018-10-01T20:14:35","date_gmt":"2018-10-01T23:14:35","guid":{"rendered":"http:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=193333"},"modified":"2020-08-24T12:26:26","modified_gmt":"2020-08-24T15:26:26","slug":"reconocimiento-a-las-carrozas-sustentables","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/reconocimiento-a-las-carrozas-sustentables\/","title":{"rendered":"Reconocimiento a las carrozas sustentables"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n

 <\/p>\n

\"bachi<\/p>\n

La valoraci\u00f3n se realiz\u00f3 como reconocimiento, por un lado, a la propuesta dentro de la cual se utiliz\u00f3 materiales reciclados, alguna t\u00e9cnica innovadora en el uso de los recursos, o se incorporaron elementos reutilizados de a\u00f1os anteriores como una clara acci\u00f3n de sustentabilidad de parte del colegio. Se trata de un reconocimiento especial que se inscribe en el marco de la identidad Pachamama, y dentro de la iniciativa estrat\u00e9gica de la provincia conocida como \u201cJujuy Verde: Carbono Neutral 2030\u201d para la reducci\u00f3n de la emisi\u00f3n de gases de efecto invernadero; y dentro de la pol\u00edtica de Gesti\u00f3n Integral de Residuos S\u00f3lidos Urbanos (GIRSU) por medio de la cual se busca un cambio cultural asociado a los RSU.<\/p>\n

Por otro lado, este a\u00f1o se decidi\u00f3 tambi\u00e9n reconocer al establecimiento educativo que incorpor\u00f3 dentro de la tem\u00e1tica general, la representaci\u00f3n de un \u00e1rbol nativo, valorando el inter\u00e9s por la biodiversidad nativa, ya que Jujuy es una de las provincias que contiene una\u00a0mayor riqueza biodiversa, y con una importante superficie de zonas boscosas; entendiendo tambi\u00e9n que los \u00e1rboles cumplen un rol ambiental y cultural fundamental para nuestro territorio.<\/p>\n

La sustentabilidad en la FNE<\/strong><\/p>\n

Por decisi\u00f3n de la Ministra de Ambiente, Mar\u00eda In\u00e9s Zigar\u00e1n, y luego de un acuerdo con el Presidente del Ente, Mart\u00edn Meyer, el equipo t\u00e9cnico de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n se aboc\u00f3 durante dos jornadas a la evaluaci\u00f3n de las propuestas; para esto se visit\u00f3 y observ\u00f3 a todas las carrozas y se dialog\u00f3 con las\/os alumnas\/os, quienes relataron los procesos de construcci\u00f3n, los materiales usados, las t\u00e9cnicas y el objetivo de las diferentes propuestas.<\/p>\n

De esta primera pre selecci\u00f3n resultaron reconocidas las propuestas de: para la menci\u00f3n de \u201cCarroza m\u00e1s sustentable\u201d, los colegios Secundario N\u00b0 50 \u201cSantuario de Tres Pozos\u201d (Cochinoca), Centro Polivalente de Artes N\u00b0 2 (San Pedro), E. T. N\u00b0 1 \u201cGral. Manuel Belgrano\u201d (Maimar\u00e1), Colegio Secundario N\u00b0 35 (Los Alisos), E. T. N\u00b0 1 \u201cEscol\u00e1stico Zegada\u201d (San Salvador de Jujuy), Escuela Agrot\u00e9cnica N\u00b0 1 (El Brete- Palpal\u00e1), Escuela de Minas \u201cDr. Horacio Carrillo\u201d (San Salvador de Jujuy), Colegio Modelo de Palpal\u00e1, Bachillerato Provincial N\u00b0 21, E. T. N\u00b0 1 (Monterrico), Escuela Municipal N\u00b0 1 \u201cMaestra Marina Vilte\u201d.<\/p>\n

Y para la categor\u00eda \u201cIncoporaci\u00f3n de \u00e1rbol nativo\u201d, los colegios Escuela Provincial de Artes \u201cMedardo Pantoja\u201d, Bachillerato Provincial N\u00b0 6 \u201cIslas Malvinas\u201d, y Colegio Nacional N\u00b0 2 \u201cArmada Argentina\u201d.<\/p>\n

Durante la segunda jornada se hizo un an\u00e1lisis m\u00e1s exhaustivo, evaluando un poco m\u00e1s la cantidad porcentual de materiales reciclados y reutilizados, las t\u00e9cnicas incorporadas en el desarrollo de las propuestas, y las tem\u00e1ticas que dieron origen a los diferentes montajes.\u00a0De la evaluaci\u00f3n m\u00e1s precisa, resultaron finalistas los siguientes establecimientos educativos: categor\u00eda \u201cCarroza sustentable\u201d, E.T. N\u00b0 1 (Monterrico), Centro Polivalente de Artes N\u00b0 2 (San Pedro), Bachillerato Provincial N\u00b0 21. Y por \u201cincorporaci\u00f3n de \u00e1rbol nativo\u201d, la Escuela Provincial de Artes \u201cMedardo Pantoja\u201d, y el Bachillerato Provincial N\u00b0 6 \u201cIslas Malvinas\u201d.<\/p>\n

Por \u00faltimo, se observ\u00f3 que la carroza denominada \u201cEl Reino de la Vida\u201d, del Bachillerato Pcial. N\u00b0 21, fue elaborada en un 95%, con material reciclado y reutilizado, reduciendo significativamente el volumen del uso de recursos nuevos y disminuyendo la generaci\u00f3n de residuos. Las\/os estudiantes reutilizaron adem\u00e1s la estructura de la carroza del a\u00f1o anterior, as\u00ed como tambi\u00e9n las flores y papel metalizado.<\/p>\n

Entre los elementos reutilizados y reciclados se cuentan tambi\u00e9n: envases de botellas pl\u00e1sticas, bolsas de polietileno, bolsas de alimentos para mascotas, lanas, latinchas, cucharitas pl\u00e1sticas, CD, tetrabrik, todo en vol\u00famenes considerables, ya que los alumnos asumieron el compromiso de realizar la carroza \u00edntegramente sustentable, aprovechando la totalidad de los materiales acopiados durante todo el a\u00f1o.<\/p>\n

Por otra parte, la carroza del Bachillerato N\u00ba 6 incluy\u00f3 dos lapachos, uno amarillo y otro rosado, inmersos en la biodiversidad de la Selva Tucumano-Oranense o de Yungas; una de las cuatro eco regiones representativas de la biodiversidad provincial. El lapacho es una especie de \u00e1rbol nativo que simboliza la fortaleza y la belleza de nuestra tierra juje\u00f1a.\u00a0La tres especies presentes en Jujuy \u2013una de flores rosadas y dos de flores amarillas-, crecen en los pisos de Selva Pedemontana, nivel bajo y\/o transici\u00f3n de Selva Montana y Bosque Montano, de la ecoregi\u00f3n previamente referida.<\/p>\n

\u201cReconocer el trabajo de los estudiantes a partir de la iniciativa de reducir vol\u00famenes de residuos, reutilizar y reciclar materiales ha sido un premisa fundamental a la hora de evaluar las propuestas; lo mismo que destacar la incorporaci\u00f3n de \u00e1rboles nativos, en el marco de una provincia que persigue el desaf\u00edo de constituirse como provincia verde, respetuosa de la madre tierra y en una armon\u00eda con la naturaleza a partir del aprovechamiento sustentable de los recursos\u201d, consignaron desde el Ministerio de Ambiente.<\/p>\n

Finalmente, el Ministerio de Ambiente particip\u00f3 de los desfiles y algunas elecciones de la FNE, a trav\u00e9s de promotores ambientales que se desplegaron con contenedores para ense\u00f1ar a la ciudadan\u00eda a separar los residuos, la importancia de ir incorporando la pr\u00e1ctica y ejercit\u00e1ndola, y los beneficios de hacerlo en el marco de la pol\u00edtica de Gesti\u00f3n Integral de Residuos S\u00f3lidos Urbanos. Reconoci\u00f3 de igual modo que la iniciativa llevada adelante en redes sociales, conocida como \u201cEntre todos hacemos tu carroza\u201d, sirvi\u00f3 para motorizar el intercambio solidario y comprometido de materiales reciclables y reutilizables.<\/p>\n

\"bachi<\/p>\n<\/div>\n

\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  La valoraci\u00f3n se realiz\u00f3 como reconocimiento, por un lado, a la propuesta dentro de la cual se utiliz\u00f3 materiales reciclados, alguna t\u00e9cnica innovadora en el uso de los recursos, o se incorporaron elementos reutilizados de a\u00f1os anteriores como una clara acci\u00f3n de sustentabilidad de parte del colegio. Se trata de un reconocimiento especial que […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":193334,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_stopmodifiedupdate":false,"_modified_date":"","inline_featured_image":false,"spay_email":"","jetpack_publicize_message":""},"categories":[21],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/bachi-N\u00ba-6-960x540.jpg","jetpack_publicize_connections":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193333"}],"collection":[{"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=193333"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193333\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":193335,"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/193333\/revisions\/193335"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/media\/193334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=193333"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=193333"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=193333"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}