{"id":121905,"date":"2017-06-16T14:00:42","date_gmt":"2017-06-16T17:00:42","guid":{"rendered":"http:\/\/notinor.com\/jujuy\/?p=121905"},"modified":"2017-06-16T18:00:05","modified_gmt":"2017-06-16T21:00:05","slug":"gerardo-morales-encabezo-el-acto-por-los-99-anos-de-la-reforma-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/notinor.com\/jujuy\/gerardo-morales-encabezo-el-acto-por-los-99-anos-de-la-reforma-universitaria\/","title":{"rendered":"Gerardo Morales encabez\u00f3 el acto por los 99 a\u00f1os de la Reforma Universitaria"},"content":{"rendered":"

\"morales\"<\/a><\/p>\n

El d\u00eda de hoy se llev\u00f3 a cabo en la plaza de la Democracia, el acto por la conmemoraci\u00f3n de los 99 a\u00f1os de la Reforma Universitaria de 1918<\/p>\n

Del mismo participaron el Gobernador Gerardo Morales, el Vicegobernador Carlos Haquim, Secretario de Gobierno Gast\u00f3n Mill\u00f3n, legisladores y personalidades que acompa\u00f1aron la lucha por la reforma a los largo de estos a\u00f1os, como asi tambien la Juventud Radical, Franja Morada.<\/p>\n

\"morales<\/a><\/p>\n

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\u00a0Morales, como precursor de la\u00a0conformaci\u00f3n de Confederaci\u00f3n Universitaria de Jujuy, miembro de Consejo superior, y el primer presidente de Confederaci\u00f3n Universitasria Juje\u00f1a, expres\u00f3 que aquella lucha instal\u00f3 principios que se basan en la autonom\u00eda, la libertad de c\u00e1tedras, la universidad laica, entre otros aspectos centrales de la reforma universitaria que marcan cuestiones de la vida misma, no solo de la educaci\u00f3n en la Rep\u00fablica Argentina<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Asimismo\u00a0refiri\u00f3 que\u00a0\"Quien no se ha formado bajo esos principios no alcanza a dimensionar la importancia de este logro\".<\/p>\n

\"acto<\/a><\/p>\n<\/div>\n

A su vez, cit\u00f3 el bochornoso episodio ocurrido en la Facultad de Agrarias el pasado mes de Abril, e indic\u00f3 que prevaleci\u00f3 respetar ante todo la autonim\u00eda y tomando cartas en el asunto, se resolvi\u00f3 poner a disposici\u00f3n, inclusive a una persona de su gesti\u00f3n, denotando su compromiso con la universidad.<\/p>\n

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De igual manera, enfatiz\u00f3 que el a\u00f1o que vine se conmemorar\u00e1n los 100 a\u00f1os de la reforma, y que merece un tratamiento especial por su significado para este gobierno.<\/p>\n

Para la ocasi\u00f3n se descubri\u00f3 una placa recordatoria alusiva a\u00a0los 99 a\u00f1os de la Reforma Universitaria.<\/p>\n

\"placa<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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Reforma Universitaria de 1918<\/p>\n

La primera acci\u00f3n del estudiantado cordob\u00e9s tuvo lugar el 10 de marzo de 1918, con la manifestaci\u00f3n en las calles y la conformaci\u00f3n del Comit\u00e9 Pro Reforma que, en principio, solo reclamaba t\u00edmidos cambios. Ante la respuesta negativa de las autoridades, el 14 de marzo el Comit\u00e9 declar\u00f3 la huelga general de los estudiantes por tiempo indeterminado. La adhesi\u00f3n a la misma fue total, imposibilitando el inicio de clases el 1 de abril.<\/p>\n

Nores result\u00f3 electo nuevo rector. La respuesta de los estudiantes no se har\u00eda esperar y se abrir\u00eda la tercera etapa del conflicto: los reformistas irrumpieron en el sal\u00f3n de grado, rompiendo los vidrios y muebles, descolgando los cuadros de las hist\u00f3ricas autoridades de la universidad, y expulsando del lugar a la polic\u00eda y los matones contratados por las autoridades clericales.<\/p>\n

Nuevamente declararon la huelga general que r\u00e1pidamente se extendi\u00f3 a nivel nacional con la adhesi\u00f3n de los estudiantes de las restantes universidades del pa\u00eds. Inmediatamente marcharon por las calles y obtuvieron la adhesi\u00f3n de la Federaci\u00f3n Obrera de C\u00f3rdoba a la lucha estudiantil, forjando una embrionaria unidad entre obreros y estudiantes.<\/p>\n

El 21 de junio, Deodoro Roca redact\u00f3 an\u00f3nimamente el \u201cManifiesto liminar de la Reforma Universitaria\u201d. El documento expresaba un intransigente anticlericalismo y antiimperialismo expresado en su t\u00edtulo \u201cLa juventud de C\u00f3rdoba a los hombres libres de Sudam\u00e9rica\u201d y su ferviente romanticismo por la independencia latinoamericana.
En agosto, el gobierno nacional decret\u00f3 nuevamente la intervenci\u00f3n de la Universidad, esta vez a cargo del ministro de Instrucci\u00f3n P\u00fablica, Jos\u00e9 Salinas. Los estudiantes radicalizaron sus medidas y el 9 de septiembre ocuparon la Universidad asumiendo sus funciones de gobierno: nombraron a los dirigentes estudiantiles Horacio Vald\u00e9s, Enrique Barrios e Ismael Bordabehere como decanos de las facultades de Derecho, Medicina e Ingenier\u00eda, organizaron actividades curriculares, nombraron profesores, consejeros y empleados e incluso llegaron a constituir mesas de ex\u00e1menes. La universidad se encontraba completamente en manos del estudiantado, situaci\u00f3n que solo ser\u00eda revertida tras el desalojo y la detenci\u00f3n de algunos estudiantes por parte de la polic\u00eda.<\/p>\n

Pero para entonces, Salinas se vi\u00f3 obligado a atender los reclamos estudiantiles y decretar la reforma del estatuto universitario incorporando la docencia libre y el cogobierno paritario (la participaci\u00f3n de los estudiantes en el gobierno de la universidad en igual n\u00famero respecto a los profesores titulares y suplentes). Paulatinamente, los cambios se instauraron en el resto de las universidades del pa\u00eds y, para 1921, la reforma universitaria reg\u00eda a nivel nacional.<\/p>\n

Posteriormente, la lucha estudiantil alcanzar\u00eda dimensiones continentales: el estudiantado se levantaba en Chile, Per\u00fa y Cuba durante los primeros a\u00f1os de la d\u00e9cada de 1920; y durante la d\u00e9cada de 1930, en M\u00e9xico, Paraguay y Brasil.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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